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初中物理试卷库
安徽省合肥市庐江县2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题
作者UID:22098377
日期: 2024-11-16
期中考试
填空题(每空1分,共24分)。
小明正在写作业,突然电灯灭了,小明想:电灯为什么会灭呢?可能是停电了吧。这里的“电灯为什么会灭呢?”是科学探究的
环节,“可能是停电了吧”则属于科学探究中的
环节。
如图所示,为了让读数更精确,应选择刻度尺
,乙刻度尺所测物块的长度为
cm。如图停表显示的是小明体测时跑完1000m所用的时间,则该停表的示数为
s。
用卷尺来测量学生立定跳远的成绩,正确记录为2.736米,则卷尺的分度值是
,准确值是
,估计值是
.
如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图,其中
是入射光线,折射角的大小是
。
如图,在击鼓传花游戏中,鼓响花传,鼓停花止,这主要是利用鼓声来传递
(选填“信息”或“能量”)。当用较大的力敲鼓时,鼓声的
会增大。唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”从物理学的角度来看,弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的
(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的:如图所示是几种声音的波形图,其中音色相同的是
两图。
口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时,它们声音的
相同。在小锤敲击下,某金属片3s内振动了720次,此时,金属片振动的频率是
,人耳
(填“能”或“不能”)听到这个声音。
我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生了
的缘故:一束光与水平放置的镜面成
角入射,若入射光保持不变,将镜面沿顺时针转动
, 则此时反射光线与入射光线夹角的度数是
。
如图所示,一束激光沿直线传播射到空水槽底部
O
点,形成一个光斑
向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑将移动到
O
点的
选填“左”或“右”
侧
继续沿水槽壁缓慢注水至水槽满,则水满时的折射角
选填“大于”、“小于”或“等于”
适量水时的折射角.
如图所示,小红在检查视力时,她在镜中看到的“视力表”与她距离为
。检查完后,她向靠近平面镜的方向走去的过程中,镜中的“她”大小
(填“变大”“变小”或“不变”)。
选择题(每题只有一个选项正确,每题3分,共30分)
学校跳远比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,若拉不直,则( )
A、 测量成绩会比真实成绩大
B、 测量成绩会比真实成绩小
C、 测量成绩与真实成绩相同
D、 以上情况都有可能
下列各物体的长度接近10厘米的是( )
A、 篮球的直径
B、 乒乓球的直径
C、 手掌的宽度
D、 物理课本的长度
下列关于误差的说法中正确的是( )
A、 测量时未遵守操作规则会引起误差
B、 认真细致地测量可以避免误差
C、 误差就是微小的错误
D、 选用精密的测量工具能减小误差
小明在平静的湖面上看到“云在水中飘,鱼在云上游”,对于这一有趣现象的形成,下列说法正确的是( )
A、 云和鱼都是虚像
B、 云是虚像,鱼是实像
C、 云和鱼都是由光的反射形成的
D、 云和鱼都是由光的折射形成的
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A、 “闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的
B、 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
C、 课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D、 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A、 “长啸一声,山鸣谷应”——声音的反射形成回声
B、 “隔墙有耳”——固体能够传声
C、 “引吭高歌”——“高”是音调高
D、 用超声波消洗眼镜——声波可以传递能量
2021年4月17日“月掩火星”现身天宇。“月掩火星”实际上是地球、月亮和火星三者在一条直线上而出现的视觉现象。下列光现象中,与“月掩火星”奇观成因相同的是( )
A、
小孔成像
B、
水中筷
C、
雨后彩虹
D、
水中“倒影”
下面关于一些光现象的说法中,不符合客观实际的是( )
A、 一叶障目说明了光沿直线传播
B、 看到物体成的虚像时,没有光射入我们的眼睛
C、 湖水中形成的倒影是光的反射现象
D、 斜看水中的物体,看到物体的位置比实际位置高
如图所示,从玻璃砖中的A点发出的光线,在通过界面MN射入空气中时,( )
A、 折射角一定小于入射角
B、 折射角一定大于入射角
C、 折射角一可能小于入射角
D、 折射角可能等于入射角
如图所示,两块平面镜MP、PN相交,夹角为60°,一束光线AO斜射到平面镜MP上,光线经两平面镜反射后与入射光线AO重合,但方向相反.则AO与平面镜MP的夹角α是( )
A、 30°
B、 45°
C、 60°
D、 90°
作图题(每题2分,共6分)
如图是两根标杆及它们在灯光下的影子,请在图中画出光源的位置(用点P表示)。
画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路.
潜水员在水中A点,看到岸边物体B的像B′,请在图中画出B′的大致位置,并画出光路图
实验与探究题(24题8分,25题6分,26题10分,共24分)
某同学模仿伽利略探究单摆摆动的规律。他用同一个小球,保持摆的幅度不变,只改变摆线的长度,做了三次实验。下表是这个同学实验测得的数据:
摆线的长度(厘米)
60
45
30
连续摆动10次的时间(秒)
18.6
13.4
11.8
为了探究声音的传播是否需要介质,老师和同学们用如图所示的装置进行探索。把正在发声的手机放在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
小华做“探究平面镜成像特点”的实验。
简答与计算题(27题5分,28题6分,29题5分,共16分)
小明同学,用一把分度值是1mm的刻度尺,测量物理课本的长度,六次的测量结果为:L
1
=25.8,L
2
=27.81cm,L
3
=25.82cm,L
4
=25.816cm,L
5
=25.81cm,L
6
=25.82cm,
如图所示,一辆汽车在平直公路上匀速行驶,在距离前方山崖430m处时鸣笛,继续行驶2.5s后听到回声。已知声音的传播速度为340m/s,求:
一束光线与水平面成24°角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与水平面所成角的度数是多少?(注意要作图,写出计算过程)
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