湖南省怀化市通道县2023-2024学年四年级上学期科学期中试题

用口腔呼吸比用鼻呼吸好。（ ）

我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。（ ）

人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（ ）

把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（ ）

除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（ ）

对着空瓶子口吹气，也会听到一种声音，这声音是由瓶身振动产生的。（ ）

我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（ ）

用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越大。（ ）

细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（ ）

“不敢高声语，恐惊水中鱼”，主要指空气能传播声音。（ ）

我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿高，一会儿低。（ ）

鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（ ）

物体振动发出声音后，是以（ ）的形式传播的。

下列所列的人体器官，不属于呼吸系统的是（ ）。

尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（ ）有关。

一天中我们要摄入很多的食物，一般人们吃最多的是（ ）。

下列关于声音的传播的描述，正确的是（ ）。

下列不能说明液体能传播声音的是（ ）。

关于声音，下面描述正确的是（ ）。

把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（ ）

我们把手放在耳朵旁边，并朝向声音发出的方向。这是为了增强（ ）的作用。

为了增大肺活量，下列有效的方法是（ ）。

发生龋齿而形成蛀牙的主要原因是（ ）。

关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（ ）。

我们体内能够把我们的想法以声音的形式发出的器官是。当我们吃饼干的时候，我们能够听到饼干碎裂的声音，这是因为振动通过我们的牙齿和传递到我们的内耳。

声音的强弱与物体的振动有关，声音的音高与物体振动的有关。当改变振动弦的粗细可以改变声音的。

大量实践证明，声音在真空中传播，声音的传播需要有介质，如固体、液体和。

有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，是维持生命所必需的物质，对植物来说，是制造养料所必需的原料。

声音是由物体的产生的，正在发声的物体就是一个，如果振动停止了，声音就会停止。

肺活量通常是指一次尽最大力气气体，然后再尽力的将气体的气量。肺活量的大小跟年龄以及身材和性别都有关系，在患有呼吸系统疾病的情况下，肺活量也会。

耳朵由外耳、和内耳三部分组成。物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起耳道内的振动。听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。接收到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。

食物中的营养成分通常分为、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。淀粉是的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为色，说明这种食物含有淀粉。

人体活动需要的能量主要来自于器官对食物中营养的吸收。我们正在长身体，不偏食、才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

把下面器官和主要的功能用线连起来。

口腔 食道 胃 小肠 大肠

通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物 嚼碎食物，唾液初步消化食物 吸收小肠内食物残渣中的水分 能蠕动，帮助运输食物进入胃部 产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质

请你把人体呼吸器官的名称在括号中填写出来。

食物为我们提供每天所需的营养成分，四（3）班的王刚同学把一块馒头嚼了几次，请看他的咀嚼结果，回答问题。
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小强参加马拉松比赛，以磨练自己的意志。为补充能量和营养，小强在比赛前吃了香蕉。