选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确选项）
今年10月26日，我国神舟十七号发射成功，“神舟十七号”号踏上太空之旅。小龙注意到火箭发射时周围有浓浓的白“烟”，他猜测这是水蒸发后形成的，而同伴则认为是发射时产生了某种物质。两位同学提出的观点属于科学探究中的（ ）
- A、 提出问题
- B、 建立猜想和假设
- C、 设计实验方案
- D、 获取事实与证据
下列实验操作中，错误的是（ ）
- A、
液体的倾倒 - B、
滴加液体 - C、
熄灭酒精灯 - D、
温度计读数
下列单位换算，正确的是（ ）
- A、 5升=5升×1000毫升=5000毫升
- B、 0.5米=500微米=500000纳米
- C、 5分米=5×10毫米=50毫米
- D、 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升
小龙想用两支均未甩过的体温计测量同一小鸡的体温。两支体温计示数分别是41.5℃和40.5℃，那么小鸡的体温（ ）
- A、 低于或等于40.5℃
- B、 更接近41.5℃
- C、 在40.5至41.5℃
- D、 一定是40.5℃
七年级科学课本（浙教版），小龙用同一把刻度尺测量该书的长度，记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm，其中错误的结果和最接近课本的真实值分别是（ ）
- A、 25.19cm、25.44cm
- B、 26.20cm、25.44cm
- C、 26.20cm、25.19cm
- D、 26.20cm、25.187cm
小龙家有一盆栽的郁金香，过去一直开红色花，今年却开出了紫色的花，小泉认为这是土壤中缺水引起的，但他经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的。对此，小泉最好的处理方法是（ ）
- A、 修改假设，重新实验
- B、 修改实验结果，使其与假设相符
- C、 宣告失败，停止实验
- D、 继续重复实验，直到与假设相符
用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL．倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL．这位同学取出液体的体积是（ ）
- A、 8mL
- B、 大于8mL
- C、 小于8mL
- D、 无法判断
下列选项中属于生物的是（ ）
- A、 送餐机器人
- B、 恐龙化石
- C、 生石花
- D、 不断长大的钟乳石
2020年10月，“基因剪刀”技术获诺贝尔化学奖，利用该技术能对生物的遗传物质进行精确地修改。“基因剪刀”技术修改的遗传物质来自（ ）
- A、 细胞膜
- B、 细胞质
- C、 细胞核
- D、 细胞壁
在观察洋葱表皮细胞实验中，小龙在视野中依次观察到如下图像，其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的（ ）
- A、 ①
- B、 ②
- C、 ③
- D、 ④
植物豆腐柴（如图），其叶子是制作龙泉特色小吃“观音豆腐”的主要原料，豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中，四月发芽，五月开花结果。豆腐柴所属的植物种类是（ ）
- A、 苔藓植物
- B、 蕨类植物
- C、 裸子植物
- D、 被子植物
理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下图说明，概念之间具有包含关系。则下列选项中与图示相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
对以下几种常见的动物特征的描述正确的是（ ）
- A、 只有甲属于无脊椎动物
- B、 乙丙丁都是恒温动物
- C、 水陆两栖的丙用鳃呼吸
- D、 四种动物的生殖方式都是卵生
某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是（ ）
- A、 动物P可能是鲫鱼，动物Ｒ可能是青蛙
- B、 动物P与Ｑ的亲缘关系比P与R的近
- C、 动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体
- D、 动物Ｔ体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（ ）
金合欢幼苗的生长状况 | ①没有蚂蚁的金合欢 | ②有蚂蚁的金合欢 | |
10个月的存活率% | 43 | 72 | |
幼苗生长的高度/厘米 | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 | |
- A、 该实验的变量是幼苗的高度和存活率
- B、 该实验的对照组是②号，实验组是①号
- C、 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害
- D、 实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长
