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浙江省杭州市十三中教育集团期中考试2023-2024学年七年级上学期语文11月期中试题

作者UID:17561655
日期: 2024-11-12
期中考试
积累与运用(22分)
同学们通过查阅书籍,整理搜集了一些有关交友的故事和诗句,请你参与讨论,将空白处内容填写完整。

小嘉:搜集交友故事,我找到了管鲍之交;收集诗句,我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。

小懿:管鲍之交的确感人,我还搜集到了①的交友故事,也很受启发。进入初中后,我们也学过不少能体现友情的诗句,如李白的“夜发清溪向三峡,②”(《峨眉山月歌》)和“③,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),还有杜甫的“正是江南好风景,④”。

小嘉:除了故事和诗句之外,我还查了“朋”和“友”字的甲骨文字形,但有些不理解。

小懿:追本溯源,你真会学习!你们看,“朋”字看起来像并列的两串同等数量的贝壳,贝壳是古代的钱币;“友”字看起来像两只同时伸出来的右手,在共同做事情。所以我觉得古人可能认为真朋友应该是:⑤

小嘉:很有道理,今天我学到了新方法:通过古字形理解汉字。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友之间可以互相学习呢!

小懿:是的,就像《论语》中所说的“三人行,必有我师焉。⑥,⑦”。能和朋友共同成长是一件乐事。还要时常温习旧知识,因为“⑧,可以为师矣”(《论语》十二章),初中三年我们一起努力呀!

阅读理解(55分)
“君子之交淡如水”,最近“I人和E人”、“搭子社交”等的网络热词在人们日常社交中广泛流传,请你根据以下要求完成研学任务。

【材料一】

I人和E人这种标签,你赞成吗?

MBTI是由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯,共同制定的一种人格类型理论模型。

其中外倾和内倾是最基本的维度,网络上将这两种类型的人群成为I人和E人,I人指性格内敛,E人指性格外向,两者最大的区别是I人享受独处,E人更愿意通过社交吸取能量。很多人根据不同的场合来给自己贴上不同的标签。我们需要I人和E人这种标签吗?

首先,我们要清楚的是,我们有了这种标签并不意味着我们被局限在标签里,反而是对自己的正确定位。I人和E人其中还有一个重大区别,就是获得能量的方式不同。如果不清楚自己是属于哪种类型的人,会产生回答的心理压力,甚至是影响心理健康。但要注意的是,我们不可能一直待在一个标签下,在不同的场合用不同的标签去社交是人类生活必备的技能。也正是因为这种明确的标签,才让我们获得很多机会去和他人友好相处的机会。

(选自微信公众号“半个朋友”,2023-10-17)

【材料二】

年轻人为什么热衷于找“搭子”?

图2 :“搭子”的概念

图3 :女性男性寻找偏爱的搭子类型和需求差异

近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1335名受访者进行的一项调查。以下是部分网友的留言:

“我喜欢打羽毛球、乒乓球,但是我的同事年纪都比较大,玩不到一起去,也不爱运动,所以我在网上找了几个运动‘搭子’。”80后公务员彭涛表示,与“搭子”之间也没有固定见面的时间,“平时如果大家都有空就一起出来玩”。

刘雨萌觉得年轻人热衷于找“搭子”是因为在生活当中与自己完全契合的人比较少。“生活当中,能够找到人随时随地一起做某件事很难。因此,如果可以随时找到‘搭子’,满足自己当下的兴趣需求,效率会比较高。”

北京某高校研究生苏泽霖觉得现在的年轻人生活压力很大,大家会想从别人那儿获得一点儿新鲜感。“我觉得当你和身边人的相处模式固定化了之后,可能偶尔会想要遇见不一样的人,听听不一样的故事。”

现在很多年轻人不愿进行深度交往,因为深度交往劳心费力,不同于密友之间对生活事无巨细的关心、也摆脱了建立亲密关系过程中的反复试探,搭子式的友情构成了一种门槛很低又不失温度的“实用性”情谊。

(选自“极目新闻”2023-06-01,有删改)

【材料三】

以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾;以权相交,权失则弃;以情相交,情逝人伤;唯心相交,静行致远。 

(选自星云大师、刘长乐《修好这颗心》)

“君子之交淡若水”,因为淡所以不腻,才能持久。“与朋友交,久而敬之”,敬就是保持距离,也就是防止过分的亲昵。不过“狎而敬之”是很难的。最要注意的是,友谊不可透支,总要保留几分。

(选自梁实秋《友谊不可透支,总要保留几分》)

朋友是自己选的家人,家人是人生第一任朋友。益友研学组的同学学习了“写人记事”的写作方法,想用文字记录与朋友的珍贵点滴,表达对挚友的感谢。请你积极参与,完成以下任务。

多年父子成兄弟

汪曾祺

①这是我父亲的一句名言。

②父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。A.他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅,通草做花瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。

③父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时了了,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。我初中时爱唱戏,唱青衣,我的嗓子很好,高亮甜润。在家里,他拉胡琴,我唱。我的同学有几个能唱戏的,学校开同乐会,他应我的邀请,到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽,一件蓝官衣,扮起来唱“朱砂井”。B.但是没有配角,没有衙役,没有犯人,只是一个赵廉,唱了一段便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。长大后,他喝酒,给我也倒一杯。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”

④我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动,他那时还未从幼儿园刚毕业,刚刚学会汉语拼音,用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音,好给他写回信。对儿子的几次恋爱,我采取的态度是“闻而不问”。了解,但不干涉。我们相信他自己的选择,他的决定。我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”,最没有意思。

⑤儿女是属于他们自己的。他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。

写作(40分)
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