四川省眉山市仁寿县多校联考2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

作者UID:7862780

日期: 2024-11-16

期中考试

选择题（每题 2 分，共 40 分）

珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”，珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫，珊瑚虫属于（）

A、线形动物

B、腔肠动物

C、扁形动物

D、两栖动物

蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括（）

A、体表有角质层

B、消化管结构简单

C、没有专门的运动器官

D、有口有肛门

下列关于软体动物的叙述不正确的是（）

A、软体动物是动物界的第二大类群

B、缢蛏可以利用鳃进行气体交换

C、钉螺属于软体动物，它的运动器官是足

D、软体动物有外套膜，而且都有贝壳，贝壳是软体动物的标志

当乌贼受到威胁时，就释放墨汁，将周围的海水染黑，借机逃跑，下列关于乌贼的描述你不认同的是（）

A、乌贼的这种逃跑行为属于防御行为

B、乌贼逃跑属于一种对外界刺激产生的反应

C、乌贼体内有退化的贝壳，叫做海螵蛸，是一味中药

D、乌贼和海葵、海蜇、珊瑚虫等都属于腔肠动物

“生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述不正确的是（）

A、昆虫身体和附肢分节，使它的运动更灵活，分布也更广泛

B、鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行

C、兔的门齿和犬齿发达，与植食性生活相适应

D、鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳

如图是鱼在水中呼吸的示意图， a 和 b 代表结构，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（）

A、鱼呼吸时，水从口流进，由 a 后缘排出

B、从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气增多了

C、 b 主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管

D、鱼在水中呼吸时，口和鳃盖交替张合

动物的名字很奇怪，我们发现有些动物“名不副其实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼，石鳖不是鳖”，它们分别属于（）

A、爬行动物、哺乳动物、软体动物、鱼类、两栖动物

B、两栖动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物

C、两栖动物、哺乳动物、节肢动物、鱼类、两栖动物

D、爬行动物、鱼类、软体动物、哺乳动物、软体动物

下列关于两栖动物的说法错误的是（）

A、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物

B、两栖动物的生殖发育离不开水

C、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

D、由于环境污染和水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少

青蛙的皮肤裸露，布满丰富的毛细血管能进行气体交换。下列动物结构中，与青蛙的皮肤有类似功能的是（）

A、鱼的鳞片

B、蚯蚓的体壁

C、水螅的触手

D、河蚌的贝壳

诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（）

A、 “江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动

B、 “神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片

C、 “西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度变化而改变

D、 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫

如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列说法错误的是（）

A、当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中所示的结构③肺，并在其内进行气体交换

B、图中所示的结构②是气囊，它们一端与肺相通，主要分布在内脏器官之间

C、图中所示的结构①是气管

D、气体经过结构②和③时，都能进行气体交换

如图是2023年成都大运会吉祥物“蓉宝”，以熊猫为原型。下列关于熊猫的描述中，不正确的是（）

A、有牙齿，但没有分化

B、用肺呼吸

C、胎生、哺乳

D、属于脊椎动物

有关动物在人类生活中的作用，下列说法不正确的是（）

A、猫头鹰可以捕捉老鼠，有助庄稼的丰收

B、蝎子和蝉蜕可以作为中药材

C、野生动物能为人类提供更优质的食用肉

D、姿态各异的金鱼可以作为观赏物种

谷爱凌是中国历史上第一位奥运会自由滑雪金牌和奖牌得主，是中国人的骄傲。下列对于滑雪运动的相关叙述，正确的是（）

A、伸肘滑雪时，肱二头肌处于收缩状态

B、屈肘拿起雪橇时，肘关节在骨骼肌的牵拉下，围绕骨运动

C、完成滑雪动作需要神经系统、呼吸系统等多个系统的共同配合

D、同一块骨骼肌的两端都附着在同一块骨上

豹猫是一种哺乳动物，近年来相继在北京松山和野鸭湖地区被监测发现。豹猫的下列行为中属于学习行为的是（）

A、习惯昼伏夜出，活动比较隐蔽

B、经过多次试探后不再害怕监测设备

C、幼崽一出生就会吮吸乳汁

D、通常在每年的春夏两季进行繁殖

下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（　　）

动物种类	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	51	28	4

A、动物的绕道取食是一种学习行为

B、丙的学习能力最强

C、动物的行为与遗传物质无关

D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少

下列不属于动物社会行为的是（）

A、成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒

B、草原上的狼群围猎黄羊

C、蜂王依靠工蜂喂养

D、 “雁阵”由有经验的“头雁”带领

某生物小组认为蚂蚁是通过气味来传递信息的，于是他们设计了如图实验装置进行探究。容器中装有清水，将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为。一段时间后，将“AB桥”和“BC桥”对换，再观察蚂蚁的行为变化。下列内容合理的一项是（）

A、实验时用的蚂蚁来自不同蚁穴

B、实验时蚂蚁要处于饱足状态

C、樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择

D、 “AB桥”和“BC桥”的粗细、长短要相同且适宜

下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（）

A、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

B、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

C、松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子

D、太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉

为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是（）

金合欢幼苗的生长状况		①号没有蚂蚁生活的金合欢	②号有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率％		43	72
幼苗生长的高度/厘米	5月25日至6月16日	0→6.2	0→31.0
幼苗生长的高度/厘米	6月17日至8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

A、该实验的变量是幼苗的高度和存活率

B、该实验的对照组是②号，实验组是①号

C、蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害

D、实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长

非选择题（每空 2 分，共 60 分）

膝关节连接大腿和小腿，是人体负重最大的关节之一，它参与完成人体的走、跑、跳等各种动作，如果膝关节损伤将直接影响我们的生活质量。请结合图片回答有关问题：

某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为 A、B，一只把头浸没在水中，露出胸部和腹部，另一只把胸部和腹部完全浸没在水里而露出头部（如下图所示）。分析实验结果，回答相关问题。

下图是森林的一个角落，请据图回答下列问题：

“菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？”根据这一问题，设计了 3 组实验，请根据实验回答下列问题。（说明：菠菜属于藜科，白菜和卷心菜属于十字花科）

步骤	A 组	B 组	C 组
第一步	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵	隔离孵化菜青虫卵
第二步	用白菜汁浸润过的滤纸	用菠菜汁浸润过的滤纸	用卷心菜汁浸润过的滤纸
第三步	放菜青虫 1 只	放菜青虫 1 只	放菜青虫 1 只
第四步	观察记录结果	观察记录结果	观察记录结果

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖