河北省张家口市宣化区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题-组卷题库站

选择题（1—10小题，只有一个正确答案，每小题3分，11—13小题为多选题，每小题至少有两个选项正确，每小题3分，选对但不全的得2分，错选不得分，共39分）

B、加冰块降温

C、滑滑梯臀部发热

D、搓手取暖

如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，把水加热至沸腾一段时间后，塞子会冲出去。下列说法正确的是（）

A、塞子冲出去前，试管内气体压强变小

B、塞子冲出去时，管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的

C、塞子冲出去后，水蒸气的内能增大

D、这个实验虽然简单，展示了热机的工作原理

在通常情况下，下列各组物质属于绝缘体的是（）

近两年，共享汽车逐渐出现在大街小巷。如图所示是充电桩正在给汽车充电，在充电过程中，充电桩相当于电路中的（）

如图所示，开关S闭合时，灯泡L₁与L₂组成并联电路的是（）

小明同学用单刀双掷开关设计了如图所示的电路，当开关S与a相连，电压表示数为1.3V，当开关S与b相连，电压表示数为3.0V，则灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两端电压分别为（）

如图所示，给出了滑动变阻器四种接入电路的结构示意图。其中，当滑片P向左滑动时，使连入电路中的电阻变大的接法是

如图所示某种晶体固态时的比热容与液态时的比热容之比是（）

下面各种情况中，加点部分物体内能增加的是（）

如图两只硬橡胶球，带有等量正电荷，按如图所示的方式将一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上，位于两硬橡胶球中间，恰好平衡。金属小环M的带电情况是（）

如图甲所示，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 为定值电阻。当闭合开关S，调节滑动变阻器 $\text{[math]}$ ，使其阻值从最大变化到最小，两个电阻的“ $\text{[math]}$ ”关系图像如图乙所示。下列判断正确的是（）

甲乙

填空题（每空1分，共23分）

劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢，这是现象；刚出锅时香气特别浓，这是因为温度越高，越剧烈；制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加热，主要通过的方式改变糖浆内能。

行驶的汽车刹车时轮胎温度会升高，它的内能增加，这是通过的方式改变内能的，熄火后汽车停在地面上，轮胎表面温度会降低，它的内能（填“增加”“减少”或“不变”），这是通过热传递的方式改变内能的。

如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是J，水凝固成冰后比热容变（大/小/不变）[水的比热容 $\text{[math]}$ ]。

小明看见妈妈的电动自行车如图所示，电动车内的蓄电池在电路中是提供的装置；在充电过程中，蓄电池是（选填“电源”或“用电器”）。

在如图所示的电路中， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是两个不同规格的灯泡。只闭合 $\text{[math]}$ 时，若电流表A的示数为0.2A，则通过 $\text{[math]}$ 的电流是；当只闭合 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，灯 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是联，电流表A测量的是通过的电流。

如图所示电源电压恒定，当闭合S₁ ，断开S₂时，电压表示数为4V；当闭合S₂ ，断开S₁时，电压表示数为6V，则此时灯L₂两端电压为V。若同时闭合S₁、S₂ ，电压表示数为V。

有一根电阻丝，在使用的过程中，被拉长了一点，则它的电阻会；把两根同样的电阻线并在一起作一根使用，其电阻将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示电路，电源电压不变，定值电阻 $\text{[math]}$ ，闭合开关S，电流表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的指针均指在图示位置，电流表 $\text{[math]}$ 的示数是A，电路的电源电压为V。

如图所示的电路，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为定值电阻，其中 $\text{[math]}$ 。当只闭合开关 $\text{[math]}$ 时，电流表示数为0.8A，则电源电压为V；当同时闭合开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时，电流表的示数变化了0.2A，则 $\text{[math]}$ 的阻值是 $\text{[math]}$ ，此时若 $\text{[math]}$ 短路，电流表的示数（“变大”或“变小”或“不变”）。

作图、实验探究题（24题2分，25题2分，其他每空1分，共23分）

根据图甲的实物图在虚线框内画出电路图。

甲乙

请按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路，要求选择正确的量程，导线不得交叉。

甲乙

某小组的同学用如图所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，选用两个相同的电加热器分别加热A、B两种液体进行比较。

甲乙

在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。

图1 图2

⑴连接电路时，开关应处于断开状态；

⑵实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡多次实验。

部分实验数据如表所示：

实验序号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
1	0.46	0.18	0.28
2	0.36	0.20	0.16
3	0.7	0.32	0.38

⑶分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是（用表头中的物理量符号写出关系式）；

⑷小华在某次实验时，测得C处电流 $\text{[math]}$ 为0.30A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则B处电流大小为A。

在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导体，a、b长度相同但粗细（横截面积）不同，b、c粗细相同而长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。

甲

如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。

⑴连接电路过程中，开关一定要处于断开状态。

⑵在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在（填“A”或“B”）端。

⑶若要使灯泡变亮，滑片P应向（填“A”或“B”）端滑动。

⑷如果把原电路中的滑动变阻器接A接线柱改接到B的位置，若仍要使灯泡变亮，滑片P应向（填“A”或“B”）端滑动。

探究“电流与电压和电阻的关系”：

甲乙丙丁

计算题（31题6分，32题9分，共15分）

出于对安全和环保的考虑，市政府为喜爱户外烧烤的市民提供了专门的场所。烧烤的主要燃料是木炭。

如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻 $\text{[math]}$ 。开关S闭合后，当滑动变阻器 $\text{[math]}$ 接入电路的阻值为20Ω时，通过电阻 $\text{[math]}$ 的电流为0.2A。求：