2023年温州市七上科学期末巩固拔高复习测试题（浙教版）

如图所示，分别表示测量木块长度、科学课本一张纸的厚度、细铜丝的直径和硬币的直径，其中所运用到的测量原理相同的是（ ）

对下列四幅图中A在B的方向的叙述中，正确的是（   ）

小安利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”，如图甲。通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是（      ）

“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（ ）

在图中温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长后取出，图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是（ ）

自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、鲫鱼、章鱼分别属于（ ）

小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余；温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（ ）

小科用天平测量铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g、10g砝码各一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（ ）

有20颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为（ ）

某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据绘制出了如图所示图像 ，则下列说法正确的是（   ）

使用目镜为10×，物镜为4×光学显微镜观察图形，原视野如图。若将物镜也换为10×，则视野中的图像是下图中的（ ）

依据右图，下列说法正确的是（    ）

为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，小安做了一个模拟实验，并测得以下一组数据：

	表面	2cm深处	4cm深处	6cm深处
干细沙的温度(℃)	26	24	22	20
湿泥土的温度(℃)	24	23	22	21

根据所测得的数据，不能得到的结论是（      ）

如图甲乙分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）

一量筒中原有50毫升水，现在往里面放入一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56毫升，则这块木块的体积是（      ）

小安在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，这说法属于科学探究环节中的（      ）

下列关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是（   ）

许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（ ）

为了探究温度对家蚕孵化率的影响，小明设计了如下实验记录表，你认为该实验设计中不合理的是（ ）

组别	蚕卵数/个	温度/℃	湿度	光照情况	孵化率
1	100	15	40%	自然光
2	100	25	60%	自然光
3	100	35	75%	自然光

分别从洋葱的内（1）、中（2）、外（3）三个部位撕取鳞片叶内表皮观察（如图）。下列分析不正确的是（ ）

小青在制作“洋葱表皮临时装片”时，误把生理盐水当做清水滴加了。在观察装片时，他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离；他立刻又向装片上滴加了清水，一段时间后，他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后，得知：具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。兴趣小组为进一步研究，设计并开展了以下实验，请回答：

溶液种类	25%的蔗糖溶液	25%的葡萄糖溶液	25%的氯化钠溶液	25%的硝酸钾溶液
制作临时装片	制作洋葱表皮临时装片
观察质壁“分离”现象，记录质壁“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
	60秒	65秒	25秒	57秒
观察复原现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
	能	能	不能	能

为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液，如图所示，用放大镜观察培养液中的草履虫，再用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，请回答下列问题：

 小明学习了下列四种生物的相关知识后，绘制部分生物分类检索表（如图）。

科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。

一般情况下固体、液体、气体都会热胀冷缩。利用这个原理，因此人们发明了各种类型的温度计。

读某地地质灾害成灾频次示意图，回答下列问题。

下图为某山南北方向上(山的左侧是北、右侧是南)的地形剖面图，据图回答下列问题。

在学习了有关物态变化的知识以后，小明回家做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口冒出“白气”。请回答下列问题。

将装有海波的大试管放入盛有热水的烧杯中(如图甲所示)。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图乙所示)。

在学习了温度的有关知识后，小科在课外搜集了有关温度计的一些材料并自制了温度计：

为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下：

①测量A、B、C三个烧杯的容积。

②将A烧杯倒扣在点燃的等粗等长的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。

③记录蜡烛燃烧的时间。

④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。

组别	烧杯容积/mL	蜡烛燃烧的时间/s
		第一次	第二次	第三次	平均时间
A	240	16	18	14	16.0
B	460	27	28	40
C	1020	68	73	69	70.0

小安站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌。她想：雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢？她提出了两种猜想：

①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关；②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关。

猜想是否正确呢？为此，她设计了一个如图1的装置（斜面光滑且较长，倾角a可调），用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动：

某校科学兴趣小组为了探究生长素、赤霉素及赤霉素和生长素一起作用对豌豆茎伸长的影响。他们设计了如下实验进行研究。

实验步骤：

①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

②将两组豌豆茎段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见右图)，在相同且适宜的条件下培养。

③每隔12小时，测量茎段长度一次。48小时后计算茎段伸长的平均值。实验结果见右图曲线。

根据以上实验回答：

甘草是中医中比较常见的一种中药材，资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学，设计实验探究“不同浓度的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”。

①选用一定量的甘草，将其干燥粉碎，再加入酒精，室温浸泡三天，过滤，得到甘草酒精浸出液，并配制浓度分别为1%，2%，4%，8%，16%，32%的甘草酒精浸出液；

②取5个灭菌后的养培皿，编号后先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基，再在培养皿中滴入0.1毫升的不同浓度的甘草酒精浸出液。将它们放在37℃的恒温箱中培养24小时。结果记录如下：根据以上实验，请回答：
 

培养皿编号	1	2	3	4	5	6	7
甘草酒精浸出液的浓度	0	1%	2%	4%	8%	16%	32%
抑菌圈直径（mm）	0	2.88	4.25	6.01	5.99	6.00	6.01

查阅资料：酒精露置在空气中很容易挥发：酒精对某些细菌具有一定的抑制作用。

小米很小，直接测量直径有困难，我们可以用量筒取一定体积V的小米，将这些小米倒在浅盘上尽量铺开，使之只有一层小米紧密分布，在盘上放一有机刻度板，测出小米所占的面积S，利用d=即可求出直径。与此方法类似，我们可以用油膜法粗测出分子的直径。具体实验操作如下：

①取油酸1.0mL注入250mL的容量瓶中，然后向瓶中加入酒精，直到液面达到250mL的刻度为止，摇动瓶使油酸在酒精中充分溶解，形成油酸酒精溶液；

②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒，记录滴入的滴数直到量筒达到1.0mL为止，恰好共滴了100滴；

③在边长约40厘米的浅水盘内注入约2厘米深的水，将细石膏粉均匀地撒在水面上，再用滴管吸取油酸酒精溶液，轻轻地向水面滴一滴溶液，酒精挥发后，油酸在水面上尽可能地撒开，形成一层油膜，膜上没有石膏粉，可以清楚地看出油膜轮廓；

④待油膜形状稳定后，将事先准备好的玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上绘出油膜的形状；

⑤将画有油膜形状的玻璃板放在边长为1.0厘米的方格纸上，算出完整的方格有67个，大于半格的有14个，小于半格的有19个(大于半格的算一格，小于半格的忽略不计)。

利用上述具体操作中的有关数据，求得的油膜分子直径为cm。(计算结果用科学记数法表示，并保留2位有效数字)

小明随父亲前往酒厂考察白酒酿制过程。知道白酒是发酵后粮食里的酒精从蒸锅中蒸煮出来的，蒸煮装置如图。蒸锅实际是一个汽化池，将其封闭后与输气管相通，然后将“气酒"引入冷凝池后再注入储酒罐。罐内的白酒度数很高，一般不宜直接饮用，需要与适量水混合勾兑。白酒的“度数”是指在20℃的100毫升酒中所含酒精的亳升数。（ρ_水=1.0×10³千克/米³、ρ_酒精=0.8×10³千克/米³）

伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中 A 为一小塑料瓶，B 为一透明玻璃管并通过橡皮塞与 A相连，管的下端竖直插在大水槽中，管内外有一段高度差为 h 的的液柱，然后进行实验探究：

测量次序	1	2	3	4	5	6
温度t(℃)	17	19	21	23	25	27
水柱高度h（厘米）	30.2	25.0	19.8		9.4	4.2

改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度 h，所记录的实验数

据如上表所示：