山西省运城市2023-2024学年高三上学期11月期中调研物理试题

 关于对相互作用力的说法，正确的是（    ）

如图所示，为港珠澳大桥上连续四段等跨钢箱梁桥，相邻钢箱间距均为 ． 若汽车从点由静止开始做匀加速直线运动，通过段的时间为t，则（ ）

“无线蓝牙耳机”可在一定距离内实现与手机的无线连接．为了探究无线连接的最远距离，某兴趣小组甲乙两同学完成了以下实验：甲同学携带手机，乙同学佩戴无线蓝牙耳机，如图甲，t=0时两名同学同时从起跑线沿两条相距8m的平行直线跑道向同一方向运动，其v-t图像如图乙，测得整个运动过程中手机连接蓝牙耳机的总时间为6s，忽略蓝牙耳机连接和断开所需要的时间，则最远连接距离为（ ）

 如图所示，细线一端系着质量为的小球，另一端系在车厢顶部，小车向左做直线运动时细线与竖直方向的夹角保持30°不变，且放在小车上质量的木块也与车厢保持相对静止，已知当地的重力加速度为g，木块与车厢底板间的动摩擦因数为0.75，则下列说法正确的是（    ）

 如图所示，圆心为O、半径为R的四分之一圆形光滑轨道竖直面定在水平地面上，在O点正上方有一光滑的小滑轮，小滑轮到轨道最高点B的距离为h，轻绳的一端系一质量为m的小球，靠放在光滑圆形轨道上的A点，A点到小滑轮的距离为L，另一端绕过小滑轮后用力拉住．重力加速度大小为g，则（    ）

 AB两颗卫星在同一平面内沿同一方向绕地球做匀速圆周运动，它们之间的距离 ， 随时间变化的关系如图所示，已知地球的半径为r，引力常量为G，卫星A的线速度大于卫星B的线速度，不考虑AB之间的万有引力，则下列说法正确的是（    ）

  

 甲、乙两列简谐横波在同一均匀介质中传播，波源位于x=0处的甲波沿x轴正方向传播，波源位于x=12m处的乙波沿x轴负方向传播，t=0时刻两列波的波形图如图所示。已知甲、乙波速都为v=8m/s，下列说法正确的是（    ）

一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止开始沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s的变化如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取 ， 则（ ）

如图所示，一个上表面粗糙、中心有孔的水平圆盘绕轴MN转动，系有不可伸长细线的木块置于圆盘上，细线另一端穿过中心小孔O系着一个小球。已知木块、小球皆可视为质点，质量均为m，木块到O点的距离为R，O点与小球之间的细线长为L₀当圆盘以角速度ω匀速转动时，小球以角速度ω随圆盘做圆锥摆运动，木块相对圆盘静止；连接小球的细线与竖直方向的夹角为α，小孔与细线之间无摩擦，则下列说法错误的是 （　　）

如图所示，ab两个小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度同时水平抛出。已知半圆轨道的半径为R与斜面竖直高度相等，斜面底边长为其竖直高度的2倍。若小球a能落到半圆轨道上，小球b能落到斜面上，ab均可视为质点，重力加速度取g，则下列说法正确的是（ ）

2018年12月8日发射成功的“嫦娥四号”探测器经过约110小时奔月飞行，到达月球附近，成功实施近月制动，顺利完成“太空刹车”，被月球捕获并顺利进入环月轨道．若将整个奔月过程简化如下：“嫦娥四号”探测器从地球表面发射后，进入地月转移轨道，经过M点时变轨进入距离月球表面100km的圆形轨道Ⅰ，在轨道Ⅰ上经过P点时再次变轨进入椭圆轨道Ⅱ，之后将择机在Q点着陆月球表面．下列说法正确的是（ ）

 2021年10月25日，如图甲所示的全球最大“上回转塔机”成功首发下线，又树立了一面“中国高端制造”的新旗帜。若该起重机某次从t=0时刻由静止开始以恒定加速度向上提升质量为m的重物，其P-t图像如图乙所示，重力加速度为g，不计其它阻力，下列说法正确的是（　　）

如图所示，一固定的四分之一光滑圆弧轨道与逆时针匀速传动的足够长的水平传送带平滑连接于Q点，圆弧轨道半径为R，质量m的小物块从圆弧轨道的最高点P由静止释放，到达最低点Q时滑上水平传送带，已知传送带转动的速度大小为 ， 小物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度取g，则下列说法正确的是（ ）

如图所示，质量均为m的A、B两木块通过劲度系数为k的轻质弹簧拴接在一起，竖直静置在水平地面上。在A的正上方高h处有一质量为2m的木块C，现将木块C由静止释放，C与A发生碰撞后立刻粘在一起，碰撞时间极短，之后的运动过程中木块B恰好未脱离地面。弹簧始终在弹性限度内，忽略空气阻力，重力加速度为g。已知弹簧的劲度系数为 ， 弹性势能表达式为 ， 其中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量，则（　　）

  

 小华利用如图1所示的装置完成了“探究加速度与外力的关系”实验，用一轻绳将两个完全相同的托盘拴接后跨过光滑的定滑轮，另在两侧的托盘中放入相同数目钩码。已知每个钩码的质量均为m，此时两侧托盘的总质量均为M，遮光条的宽度为d，重力加速度用g表示。

实验时进行了如下的操作：

 某学生小组利用图1所示的装置做“用单摆测重力加速度的大小”实验。

 如图所示，质量为的长木板B静止在光滑水平面上，其右端放一质量为的小滑块A（可视为质点）。时刻，在长木板B的左端施加一个水平向右的恒力 ， 当时撤去外力 ， 最终A恰好没有滑离木板，已知滑块与木板间的动摩擦因数为 ， 重力加速度取。求

 如图所示，质量为的小圆环A套在足够长的光滑固定水平杆上，杆距离地面的高度为。质量为的小球B通过长度为的轻绳与A连接，初始时轻绳处于水平伸直状态，A、B均静止，某时刻释放球B，B到达最低点时轻绳恰好断裂，之后B在光滑水平地面上向左运动，与一向右运动的小球C发生弹性正碰，碰后C的速度大小是B速度大小的2倍，已知球C的质量为 ， 重力加速度 ， 不计空气阻力，所有小球均可视为质点，求：

 如图所示，将原长为的轻质弹簧放置在倾角为的轨道上，弹簧的一端固定在点，另一端与质量为的滑块接触但不连接（滑块可视为质点）。长为端与半径为的光滑圆轨道相切，点在圆心的正上方，点与点等高。滑块与间的动摩擦因数。用外力推动滑块至点，使得 ， 然后放开，滑块由静止开始沿轨道运动，之后刚好能到达圆轨道的最高点。已知重力加速度大小为。