部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治期末专项复习：13 爱在家人间

小明看到同学小英的父母自然随和，家庭温馨和睦，相比自己内敛深沉的父母，他觉得自己家里缺少亲情。对此，你可以告诉小明（ ）

“人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。”这首诗表达了诗人对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为：（ ）

学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法，以下观点中，你认同的是（ ）

①每个家庭的亲情表现不尽相同

②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了

③互动沟通的技巧可以帮助亲子之间化解矛盾，增进感情

④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失

亲情就是亲人之间的感情。父母和孩子之间的感情，兄弟姐妹之间的感情，这些都是亲情。下列能够使你感受到亲情的是（ ）

①父母为了让我们生活得更好而日夜操劳

②忧伤时，家人与我们一起分担

③父母教会我们为人处世的道理

④考试失误，受到父亲的严厉打骂

小燕说：“我爸爸一点也不爱我，从来不陪我出去玩，只会严肃地督促我好好学习。”小斌说：“我爸爸很爱我，星期天总是和我一起去郊游、打篮球。”对此，下列理解正确的是（ ）

下图在处理家庭关系上给我们的启示是（ ）

①家庭教育要注意分寸，要把握火候

②亲子冲突需要双方通过沟通来解决

③不管如何沟通，初中生的逆反心理无法避免

④父母对子女的批评教育会导致亲子冲突

小颜同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的状态，唠唠叨叨地批评教育我。小颜应（ ）

①立即将妈妈从社交软件中拉黑

②发朋友圈时进行设置，不让妈妈看到

③跟妈妈沟通，达成共识

④理解妈妈行为中蕴含的爱

星期天，小强和几个同学约好骑自行车外出游玩，既锻炼身体，又开阔眼界，可他又担心父母反对。下面几种办法可取的是（ ）

小丽在学习了“沟通传递爱”这一节课的内容后，与妈妈开展了以下谈话。下列认识正确的是（ ）

①小丽：“因为生理和心理的原因，我与你经常发生冲突，所以你别管我。”

②小丽妈妈：“只要你学习成绩好，我绝对不管你。”

③小丽：“妈妈，我知道你对我严格要求是因为爱我，但你也要尊重和理解我。”

④小丽妈妈：“你长大了，要理解我们的良苦用心。”

琳琳早晨因穿什么衣服和父母吵了一架，之后她很后悔。她这样反省自己的行为：对于生活中的一些问题，和父母的观点不一致时，可以通过沟通谅解来解决，为什么要和父母吵架呢？你认为琳琳的想法是（ ）

下列方法中有助于化解与父母之间“爱的冲突”的是（ ）

父母赋予我们生命，倾注无限深情和关爱养育我们，可有时我们却反感父母的关心，与父母产生不同程度的误解、分歧，甚至产生隔阂、矛盾和冲突。一旦出现这种情况，我们正确的处理方法是（ ）

①学会与父母平等沟通 

②以沉默抗争，不理睬父母

③体会父母对自己的关爱和期待，正确看待父母的教育

④与父母顶撞争辩，以维护自己的尊严

⑤离家出走，以要挟父母

⑥正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾，克服逆反心理

右面是”杂交水稻之父”袁隆平院士在80岁时怀念母亲写的一封信《妈妈，稻子熟了》（节选）。从文字中，你感悟到了什么？

没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪……对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。……他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的……隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影……

观察漫画，感悟亲情。

阅读”母女俩的烦恼”，探讨问题。

	妈妈真是越来越烦了！吃完饭看一会儿电视不行，在房间里锁门不行，做完作业翻会儿杂志还是不行……烦！我只是想吃完饭休息一下，想有一点私人的空间，想做点自己喜欢的事而已！哎，懒得跟她说，说了也白说！
	现在的孩子真是越大越难管！作业没做完就看电视，一点都不会安排时间；在房间里老喜欢锁门，有什么事不能让当妈的知道？怕她早上起不来，告诉她要早点睡觉，她还嫌烦，不乐意。真累！哎，谁叫她是我女儿呢，还是得管！