黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2023-2024学年八年级（上）第一次月考生物试题

作者UID:11003641

日期: 2024-09-28

月考试卷

选择题（本大题共25小题，共50分）

下列动物不是腔肠动物的是（　　）

下列都属于节肢动物的是（　　）

A、蝗虫、水蛭

B、蜈蚣、蜘蛛蟹

C、扬子鳄、壁虎

D、沙蚕、蝴蝶

下列不属于脊椎动物的是（　　）

很多动物的名字中带“鱼”但却不是鱼，下列动物中真正属于鱼类的是（　　）

下面成语中所涉及的动物都属于“恒温动物”的成语是（）

A、 [蛛]丝[马]迹

B、 [鸡][犬]不宁

C、 [鹬][蚌]相争

D、 [虎]头[蛇]尾

下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（　　）

A、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物

B、软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒

C、寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存

D、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物

蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（　　）

A、大脑发达

B、体温恒定

C、胎生、哺乳

鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出．从鳃盖后缘流出的水（　　）

A、氧和二氧化碳的成分没有变化

B、氧的含量增加，二氧化碳的含量减少

C、二氧化碳的含量增加，氧的含量减少

D、氧和二氧化碳的成分都减少

地球上种类最多的动物类群是（　　）

A、软体动物

B、节肢动物

D、哺乳动物

某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死的原因是（　　）

D、无法呼吸

下面哪一组是鸟特有的特征（）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行．

哺乳动物的呼吸器官是（　　）

B、肺和皮肤

C、肺和气囊

下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　）

A、海蜇会蜇人，有害无益

B、蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力

C、养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病

D、蝗虫嚼食农作物，危害农业生产

美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是（　　）

A、有两对翅

B、有一对触角

C、有三对足

D、具有内骨骼

两栖动物是指（　　）

A、幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上

B、既能生活在水中，又能生活在陆地上

C、有时生活在水中，有时生活在陆地上

D、幼体生活在水中游泳，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖发育离开了水
④皮肤裸露

C、 ①②③④

预防蛔虫病，就要做好个人饮食卫生，下列哪项做法可能会感染蛔虫病（　　）

A、不喝生水

B、蔬菜、水果要洗干净

C、饭前便后要洗手

D、切生菜和熟食的砧板不必分开

下列关于哺乳动物的叙述中，正确的是（　　）

A、体表被羽毛，有很好的保温作用

B、有高度发达的神经系统和感觉器官

C、兔的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化

D、哺乳为幼仔提供优越的营养，能提高后代的产仔率

与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（）

A、运动器官

B、生殖器官

C、感觉器官

D、消化器官

当你遇到因受伤而无法飞行的鸟时，你应当（　　）

A、立即把它放回大自然

B、把它带回家中养着观赏

C、把它抓住去卖钱

D、治疗、饲养它，待伤好后放归大自然

白天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，这是因为（　　）

A、土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面上来进行呼吸

B、土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面上来进行觅食

C、蚯蚓爬到地面上来饮水

D、潮湿的地面有利于蚯蚓运动

鱼的形态结构和生理特点与水中生活相适应，下列说法不正确的是（　　）

A、体形呈流线型，减少游泳时的阻力

B、胸鳍和腹鳍与鱼体平衡无关

C、用鳃呼吸

D、体表大多有鳞片，鳞片表面有黏液

蚯蚓在生态系统中扮演的角色是（　　）

D、消费者和分解者

“金蝉脱壳”比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉（为“三十六计”中的一计）或比喻事物发生根本性的变化（出自元•关汉卿）《谢天香》“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（　　）

青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。关于青蛙，下列叙述不正确的是（　　）

A、眼睛后面有鼓膜，可感知声波

B、皮肤裸露，能分泌黏液，其中密布毛细血管

C、前肢发达，后肢短小，趾间有蹼

D、稻田中放养青蛙，能有效减轻农作物的虫害

非选择题（共50分）

将下列动物类群与它们的主要特征配对。

1软体动物	A.有刺细胞，有口无肛门
2腔肠动物	B.有外骨骼，身体和附肢分节
3节肢动物	C.胎生哺乳，体表被毛，牙齿分化
4哺乳动物	D.柔软的身体表面有外套膜，大多数有贝壳，运动器官是足
5鱼	E.生活在水中，体表常有鳞片，用鳃呼吸

请将下列动物与它们的体表覆盖物连在一起。

1青蛙	A.角质层
2蛇	B.裸露
3蝗虫	C.角质的鳞片
4家鸽	D.外骨骼
5蛔虫	E.羽毛

根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动：

请结合观察鱼的实验回答下列问题。

学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。

实验材料用具：试管、蝗虫、清水。
实验步骤：如图所示，取甲、乙两只大小相同的活蝗虫，甲的头部浸在水里，乙的胸腹部浸在水里，结果是（填甲或者乙）先死亡，原因是。

如图是关于鸟的一组图片，仔细观察如图，探究鸟适于飞行的形态结构特点。

如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请据图回答下列问题。

如图是一些生活在水中或潮湿环境中的动物，根据图示回答下列问题：

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