江西省景德镇市乐平市2023-2024学年九年级上学期11月期中物理试题

给手机充电的过程中，手机电池相当于简单电路中的；街道上的路灯同时发光同时熄灭，路灯之间的连接方式是联。

在加油站给汽车加油时，会闻到汽油味，这是由于汽油分子的结果。大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成分是水，这是利用了水的较大的特点。

用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近轻小物体甲，结果橡胶棒与甲互相排斥，则物体甲带电荷 (选填“正”或“负”)，用这个橡胶棒去接触验电器的金属球的瞬间，电流方向是从。(选填“验电器到橡胶棒”或“橡胶棒到验电器”)。

质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，温度升高的高；若让它们降低相同的温度，放出的热量多。(c_铝>c_铁)

一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600r/min，该柴油机在1s钟活塞对外做功次，完成个冲程。

如图所示，A、B两个粗糙程度相同的物体以甲、乙两种不同的方式叠放在同一水平地面上，分别用水平方向的拉力F_甲、F_乙使AB一起向右运动，甲运动的s-t图像和乙运动的v-t图像分别如图丙、丁所示，拉力F_甲、F_乙做功的功率分别为P_甲和P_乙 ， 则F_甲F_乙 ， P_甲P_乙。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。

如图，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L₂两端的电压为 V；若断开开关，电压表示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

夏季，在高速公路服务区内，经常见到一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度升高；汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速档，这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大。

关于热量、热值与热机，下列说法正确的是（     ）

街上投放了许多小黄车，为促进文明骑行，某同学对小黄车的启动做了如下设想：只有戴上头盔并扣上卡扣后，头盔上的开关(S₁)才会闭合，再扫码闭合感应开关(S₂)，车才能正常启动。如图所示电路中符合设想的是（     ）

如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G₁=G₂ ， 所用竖直向上的拉力分别为F₁和F₂ ， 拉力做功的功率分别为P₁和P₂ ， 两装置的机械效率分别为η₁ ， 和η₂ (忽略绳重和摩擦)，则下列选项正确的是 （     ）

如图所示，某班同学在探究串联电路电压规律，电源正常，各小组电路连接都没有问题，且各连接点接触良好，闭合开关后有几个小组出现了两灯均不发光的情况，不同小组的同学用不同的方法进行故障检查。下面是不同小组同学的做法、现象以及做出的判断，其中正确的是（     ）

中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图是它的示意图。其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点高度相同，终点高度也相同。若将两个完全相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中正确的是（     ）

如图所示电路，电源电压3V恒定不变，两个小灯泡规格完全相同(在使用过程中不会损坏)，a、b为电流表或电压表，下列有关说法中正确的是（     ）

随着乡村振兴战略的提出，农村煤改气改造工程使天然气进入农村家庭，方便了农民生活，缩小了城乡差距。小明家改用了清洁干净的天然气灶后，烧开一壶初温为10℃、体积为2L的水，需要燃烧0.04m³的天然气。求：[水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，天然气的热值为4.2×10⁷J/m³ ， 当地气压为1个标准大气压]

在如图所示的电路中，L₁和L₂是两个不同规格的灯泡。问：

如图所示，某段盘山公路起点到终点长为3000m、高为300m。一辆6t货车的发动机以150kW的恒定输出功率匀速爬坡，用时5min通过这段公路。已知货车装配的是柴油发动机，盘山公路的坡度近似相同，行驶过程中货车所受到的摩擦阻力保持不变，不计空气阻力，g取10N/kg，柴油的热值取4×10⁷J/kg。

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小彤用同一滑轮组进行了三次实验如图所示，实验数据记录如下表：

次数	物重/N	物体上升距离/cm	测力计示数/N	测力计上升距离/cm	机械效率/%
1	2	10	0.8	30	83.3
2	4	10	1.5	30	88.9
3	6	10	2.2	30

某实验小组用如图甲、乙所示的装置比较水和煤油的吸热本领，已知煤油的密度为0.8×10³kg/m³。

小明同学进行了“探究电路中电流特点”的实验。

(一)如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

小静和小雷观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的彩球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的彩球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示。小静据此设计了如图乙所示的实验装置(将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个小球A、B，将B球静置于轨道的水平部分，将小球A从斜面的某一高度h₁处静止释放，撞击后，B球向前运动并冲上轨道右端斜面最大高度h₂)，探究动能与势能转化和转移时的规律。