浙教版七年级下册科学寒假预习精选题-第二单元-第5节光的反射和折射

沃洲镇风景旖旎，水库的湖面仿佛一面明镜，湖水映出了蓝天白云的倒影，映出了小草那水嫩的绿，映出了油菜花迎风招展的动人身姿，湖中的“倒影”是由光的所形成的(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比植物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分光发生进入了水中。

如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向(用图中字母表示)处照射，可照亮铜钱。加满水，从A处看到像的位置将(填“变高“变低”或“不变”)。

如图所示，激光笔发出的一束光从空气中的A点斜射到水面上的O点，经反射在足够长的刻度尺上形成一光点B。

早在100多年前，贝尔实验室就有了用“光话”替代电话的设想，后来科学家利用强光源产生的，以及光导纤维技术，终于让光纤通信成为了现代通信的重要方式。如图是光导纤维工作示意图，光导纤维能传导光纤的基本原理是。

如图为相机拍摄的山水照片，水中倒影相对于实物明显偏暗。下列光路图中，能合理解释该现象的是（ ）

如图所示，在烧杯正中心上方固定一手电筒光源（点光源），光线向下投射到空烧杯底部形成一个圆形光斑（图中虚线所示），此时圆形光斑的面积大小为 S。 现在往烧杯中匀速注水，随烧杯内液面高度 H 的增加，圆形光斑面积 S 变化 情况描述正确的大致图像是（ ）

小永想用溢水法测量金属块的体积，他将一杯刚好浸没溢水口的水杯置于如图所示的桌面上，   同时浸入一块待测金属块，用量筒测量排出水的体积（未拍摄），下列关于该实验现象说法正确的是（   ）

某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是（ ）

小科同学参观宁波博物馆，对宁波文化产生浓厚的兴趣，看到一个放在玻璃罩中的展品A(可拍照)，小科同学想用相机拍下来回家慢慢研究。展馆中的灯光比较暗，下列拍照方式最清晰的是（ ）

当一束光从空气中斜射向一块上下表面平行的玻璃砖时，下列所示的光路图正确的是（    ）

如图所示的四种现象中，主要是由于光的反射形成的是（    ）

中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（ ）

下列图中所示光学现象的描述或解释正确的是（    ）

某同学在用厚玻璃做平面镜成像实验时，发现能成两个像，如图（1）所示，于是用三块材料相同、厚度不同的厚玻璃分别进行实验，并将现象分别记录在如图（1）、（2）、（3）所示的方格纸上，图中A1、A2（B1、B2和C1、C2）为物体A（B和C）分别在厚玻璃中通过前、后反射面所成的像.请仔细观察装置和实验现象，以下结论错误的是（ ）

下图为“探究平面镜成像特点”的实验装置图。下列有关该实验的说法，正确的是（    ）

如图乙所示是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是图中的（ ）

某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯。射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则 （ ）

如图所示，光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（   ）

 

一束光与镜面成30°角入射，以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜，使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应（ ）

学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是（  ）

如图甲所示是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两支外形相同的蜡烛。

如图1所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置.实验步骤如下：把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，此时在白纸上记下蜡烛A和蜡烛B的位置。移动点燃的蜡烛，多做几次实验。

如图所示是小明採究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放一块硬纸板，纸板可以绕ON转折的E、F两部分组成。

同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角和入射角的比值是否相等呢？

【建立猜想】折射角和入射角的比值可能相等。

【获得数据】同学们测得了七组实验数据。

实验序号	1	2	3	4	5	6	7
入射角	20°	30°	40°	50°	60°	70°	80°
折射角	13°	20°	▲	31°	35°	39°	41°

第3次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。

【实验结论】折射角和入射角的比值(选填“相等”或“不相等”)。

【评价与交流】根据实验数据，光从空气斜射入玻璃中时，折射角增大值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角增大值；小聪用水、盐水等其它介质替换玻璃重做以上实验，进行多次测量，其目的是(选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”)。

在“探究平面镜成像特点”实验中：

⑴将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。

⑵将光屏放到像的位置，（选填“透过”或“不透过”）玻璃板，观察光屏上有无像。

⑶将另一支完全相同的（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小。

⑷实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的（选填“A₁”、“A₂”或“A₃”）。

按要求作图

为探究光的反射规律，小科进行如图所示的实验。

“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．

“海市盛楼”是一种与光学有关的自然现象，下图是海面上形成“海市盛楼”的图解。

资料1：光从一种物质斜射入另一物质时，传播方向会发生改变，而人的视觉总是感到物像是来自直线的；

资料2：一般情况，光从密度较大的介质斜射人密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向(如右下图)；

资料3：海面上的下层空气温度低，在一定的高度内，高度越高温度越高，导致空气的密度不同。

回答以下问题：

生活中有许多神奇的科学现象。如图甲，一个透明的薄壁水槽底部有一个印花P，现在往水槽中缓缓注水，人在A处观察印花（如图甲）。开始时，能够看到印花（如图乙），但当水位升高到一定高度后，发现印花“消失”了，即人在A处看不见印花了（如图丙），查阅资料：当光从水斜射向空气时，光路会在空气和水的交界面处发生偏折，如图丁，当不断改变入射光线的角度，其对应的反射角和折射角大小如下表：

入射角α/°	10	20	30	40	45	48	50	60
反射角β/°	10	20	30	40	45	48	50	60
折射角θ/°	13	27	42	59	71	82	—	—

注：表中“一”表示此时无折射角，即折射光线消失。

请结合材料信息及所学知识解释：当水槽中水位较低时能观察到印花，而水位升高到一定高度时印花“消失”的原因