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贵州省普通中学2023-2024学年七年级(上)质量测评生物试卷

日期: 2025-04-02 月考试卷 来源:出卷网

选择题:(本小题包括24小题,每小题1分,共24分,每题只有一个正确选项,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)

下列各种现象中,不属于生命现象的是(  )

A、 母牛哺育小牛
B、 猫头鹰捕食田鼠
C、 钟乳石渐渐长大
D、 苹果树开花
下列哪项不属于生物多样性的内容(  )

A、 物种多样性
B、 细胞多样性
C、 遗传多样性
D、 生态系统多样性
雷鸟的足部完全被羽,甚至趾底也生有羽毛,有利于其冬季行走于冰雪上。这体现了(    )
A、 生物影响环境
B、 生物不能影响环境
C、 生物适应环境
D、 生物不能适应环境
生物能够适应和影响环境。下列属于生物影响环境的是(  )
A、 生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚
B、 荒漠中生长的骆驼刺的根系非常发达
C、 在沙地上植树造林可以防风固沙
D、 枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致
下列关于生物学家研究成果对应正确的是(   )
A、 林奈的研究成果是生物分类系统
B、 达尔文的研究成果是血液循环
C、 哈维的研究成果是DNA分子双螺旋结构
D、 沃森和克里克的研究成果是物种起源与生物进化的理论
某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,得到如下实验结果,有关说法正确的是()

组别

裸地组

草坪组

灌木丛组

空气湿度的平均值

55.9%

63.7%

69.7%

A、 该实验的变量是空气湿度
B、 裸地组作为对照组,不用测量实验数据
C、 用干湿计在每组的不同地点分别测量5次,取平均值
D、 分析表中数据,草坪组周围的空气湿度最大
在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了(  )
A、 得出一个正确的结论
B、 更好地提出一个问题
C、 能够正确地解释实验结果
D、 更好地做出合理的假设
细胞内包含着叶绿体、线粒体等一些小的微观结构,这些微观结构能完成一定的生命活动。下列有关线粒体、叶绿体的说法正确的是(   )
A、 都是细胞内产生二氧化碳的部位
B、 都能进行光合作用产生氧气
C、 都能进行物质转化和能量转换
D、 都同时存在于动植物细胞中
萌萌把果冻状的琼脂装进一个透明的塑料袋中,再将一粒葡萄放到琼脂中间,最后用线扎好袋口,这个模型中的塑料袋、葡萄、琼脂分别相当于细胞结构中的(  )
A、 细胞质、细胞核、细胞膜
B、 细胞膜、细胞核、细胞质
C、 细胞膜、细胞质、细胞核
D、 细胞核、细胞膜、细胞质
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列对此概念的分析中,错误的是(    )
A、 一些生物是由单细胞构成,一些生物是由多细胞构成
B、 动物细胞、植物细胞一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C、 植物细胞具有不同于动物细胞的结构,如叶绿体和细胞壁
D、 细胞的不同结构具有不同的功能,它们分别完成细胞的各项生命活动
使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是(  )

A、 细胞数目减少
B、 细胞数目增多
C、 细胞数目不变
D、 无法找到细胞
下列关于细胞分裂的说法,不正确的是(   )
A、 在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显
B、 细胞分裂后,新细胞的染色体形态和数目与原细胞相同
C、 新细胞与原细胞所含遗传物质是不一样的
D、 染色体由DNA和蛋白质组成
如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后排序,正确的是(  )

A、 ①→④→②→③
B、 ③→④→①→②
C、 ①→②→③→④
D、 ①→③→④→②
小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读正确的是(  )

A、 结构①能控制物质进出,是细胞壁
B、 结构②内储存遗传信息,是DNA
C、 细胞是物质、能量和信息变化的统一
D、 番茄果肉细胞的能量转换器有叶绿体

解答题(本小题包括3个小题,共20分。)

实验探究题(本小题包括1个小题,共6分。)

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