安徽省淮北市五校2023-2024学年八年级上学期道德与法治10月联考试题

我们的社会生活绚丽多彩。感受和参与社会生活我们可以（ ）

①到附近工厂参观学习 
②到博物馆参观展品

③与同学交流学习方法 
④到福利院看望孤儿

 2023年8月，合肥市南门小学2019级6班微光小队开展“牵手共同成长，致敬榜样力量”手拉手融合教育活动，走进合肥市福利院，为福利院儿童们送去温暖与关爱。这体现了青少年（ ）

有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是（ ）

“风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。”明朝顾宪成撰写的这副对联启示我们要（ ）

社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ）

①玉壶存冰心，朱笔写师魂    ②慈母手中线；游子身上衣

亲近社会，就是要有亲近社会的情感和行为。下列属于亲社会的情感或行为的有（ ）

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

  2023年5月23日，国家互联网信息办公室发布《数字中国发展报告（2022年）》显示，我国移动物联网终端用户数达到18.45亿户，成为全球主要经济体中首个实现“物超人”的国家。这表明我国（    ）

①网民数量快速增长

②科技创新能力显著提升

③网络创造了新业态

④互联网普及率不断提高

贵州“村超”“名场面”短视频，在网络上爆红后，对当地经济的带动是显而易见的，仅仅在2023年5月份，贵州榕江县的旅游综合收入就高达12.4亿元，同时也全面提升了榕江第三产业的规模和质量。这表明，网络（ ）

  2023年“村超”“村BA”的走红，源于对基层群众文化创造力的充分激活，并由此催生了互联网时代乡村文化“出圈”的“爆点”。这表明（    ）

根据App专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。这警示我们（ ）

①在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯

②在网络上存在虚假、不良信息，易误导大众

③要拒绝使用家用摄像头，避免隐私遭泄露

④要增强自我保护意识，提高自我保护能力

下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（ ）

对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……这些告诉我们上网时应遵循的基本准则是（   ）

【明确身份 我与社会】

观察漫画，回答问题。

漫画一漫画二

【社会体验 融入社会】

阅读材料，回答下列问题。

材料一：每到假期，各大中小学组织学生纷纷走出校门，与社会“亲密接触”，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，尝试新的消费体验……

材料二：现如今有许多人会在假期过起“宅”生活，由此“宅男宅女”这一网络语言兴起，多指“痴迷于某事物，或依赖电脑与网络，足不出户，或厌恶上班或上学”的“新新人类”。

【以案说法 与法同行】

运用所学知识，分析下列案例。

案例一：在某中学的贴吧里，一位网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有些照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。小林将此事反映给了老师，老师找到了“天龙”同学，在老师的帮助下“天龙”同学认识到了自己在与人交往和使用网络方面的错误，删除了照片并诚恳向小林道歉。

案例二：2023年8月10日，抖音用户“灰灰不会”发布视频，内容为“男子要女孩微信被拒后对女孩爸爸动手”。这一事件在网络上引起了热议，随后警方对此展开了调查。经过调查，警方发现该视频中所称的事件并非真实情况。事实上，当时双方仅仅发生了口角，并未发生任何肢体冲突。视频中所述的内容是该用户为了博取关注和流量而虚构的。

【关注家乡发展 参与社会生活】

阅读材料，回答下列问题。

材料一：据工业和信息化部统计，截至2023年5月底，安徽省累计建成5G基站超10万座，排名攀升至全国第9位。近年来，安徽省通信管理局牢牢把握新基建发展机遇，积极融入服务新发展格局，持续加强5G网络建设，助力数字安徽高质量发展。

材料二：安徽省亳州市交通运输局局长孙善豹成了“网红”。从2023年1月27日开始，孙局长带头走进直播间，利用多个互联网平台开门纳谏，倾听群众呼声，化解群众关心的堵点痛点。交通运输主管部门自我加压，直播问政，架起一座干部和群众沟通的桥梁，以服务民生诉求破解“流量密码”。

材料三：2023年8月，马鞍山市组织青少年开展践行“两山”理论体验研学公益活动，30余名来自全市部分中小学的“少年义工团”同学，通过参观研学，感受新能源给人们生活带来的新变化，领略绿色生态之美，更看到了马鞍山市绿色转型发展的新成就。

【做合格网民 传播正能量】

信息意识是中国学生核心素养的重要组成部分。为了增强信息意识，培育媒介素养，更好适应信息化的社会需要，江淮中学某班同学们在道德与法治课老师的带领下，开展了研究性学习活动。下面是活动中的内容，请你参与其中。