①每个身份的角色不同,责任一样 ②社会关系不同,我们的身份不同
③人的身份是经常变化无法确定的 ④人的身份是在社会关系中确定的
①人的生存与发展离不开社会 ②个人应在社会课堂中成长
③社会的进步和发展离不开个人 ④我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养
①能完全避免产生厌学情绪
②能增进关心社会的兴趣和情感
③不利于形成良好生活态度
④有利于养成参与公益活动、爱护公共卫生的好习惯
①暑假每天在家玩网络游戏
②课后在网上观看《名师小课堂》课外知识讲解,复习各科知识
③在微信上面转发未经核实的新闻信息
④在政府部门的微信公众号反映小区物业乱收费问题
①解决了我国医疗资源分布不均的状况
②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
③能保证所有人享受到优质的医疗服务
④体现了互联网超越时空的独特优势
①能增强个人的幸福感 ②能激发每个人的活力
③能推动社会的进步与繁荣 ④能随心所欲
①有利于提升人们的规则意识和安全意识
②主要是为了对相关的违法行为进行严厉处罚
③是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求
④促进文明驾驶、安全出行,形成良好社会风尚
①提倡批判精神,否定集体原有的一切规则
②坚定维护集体利益,自觉遵守并改进规则
③不再理会那些要求,按照班长的主张行事
④创建新规则,建设有利于成长的集体环境
事迹一:军人史永乐,工作勤恳,率先垂范。曾荣立二等功一次,三等功两次,得到嘉奖30余次。一生以雷锋为榜样长期主动无私帮助他人,多次被评为学雷锋先进个人。
事迹二:万晓白是一名80后环保志愿者。她扎根农村,全职从事科尔沁沙化草原及社区的生态修复志愿服务工作……她扩大了草原面积,保护了地下水,创造了人境和谐的生存空间。
双击鼠标启窗口,信息海洋好神游——
查资料,联友谊,赏音乐,③____
这揭示了网络的积极作用。
一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌——
激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。
这揭示了网络的①____作用
不良信息乱人眼,拓展见识惹人爱——
你这一张互联网,让我欢喜让我烦。
这说明网络是把“②____”。
材料二:据统计,截至目前,我国已有近30个省份完成本地计划生育条例的修订,删除了“超生即开除”的相关规定,多地方对“二孩、三孩政策”的执行做出了细化规定……
李明:参观当地的历史博物馆,收听中央电视台的新闻联播。
王鸿:参加社区号召的“爱心植树”活动,认识了很多新邻居。
杨莉:利用网络收看院士、教授等“银发知播”群体的知识讲座。
刘江:和弟弟在影院看电影时,成功地用所学知识劝阻了弟弟的大声喧哗。
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