课外阅读。
硬翅膀的纸飞机
ㅤㅤ①新上任的班主任葛老师是一位年轻的女教师。她正背对着学生在黑板上认真地板书。一向爱恶作剧的张小梦叠了一只纸飞机，准备给这位初来乍到的班主任老师一份特殊的“见面礼”，于是他使劲儿将纸飞机朝黑板方向抛去。
ㅤㅤ②可是，纸飞机还没飞到讲台就“熄火”了，“坠落”在讲台边。顿时，教室里一阵哄笑。然而当葛老师回身讲课时，又是一片（宁静 安静） ____。葛老师没多说什么，接着讲课。过了一会儿，当葛老师再次转身板书时，张小梦又抛出了一只纸飞机，这回纸飞机直飞黑板，不偏不倚地“撞”在葛老师的手臂上，又是一阵哄笑！
ㅤㅤ③年轻的葛老师转过身，淡定地望着他们。教室里安静了许多，所有学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身，拾起地上的两只纸飞机，慢慢地走到了张小梦的面前，笑着问：“这都是你的‘杰作’吧？”望着葛老师和蔼的表情，张小梦反而感到（不知所措 胆战心惊） ____，不无“悔过”地低下了头。教室里突然“凝固”了，没有一点儿声响……
ㅤㅤ④年轻的葛老师依然笑着问：“张小梦同学，你能回答老师一个简单的问题吗？”张小梦抬起头，用有些惭愧而又好奇的眼神盯着葛老师。所有的目光也都齐刷刷地转向葛老师。“你能告诉我，为什么第一只纸飞机没能‘撞’到我，第二只却准确地‘撞’到了呢？”葛老师接着问。张小梦支支吾吾地回答：“第一只纸飞机太软了，飞不起来；第二只是我用硬纸叠的。”
ㅤㅤ⑤葛老师走向讲台，（严肃 严厉） ____地对同学们说：“说得好！我们在座的每一位同学其实都是一只纸飞机，软纸叠的飞机永远飞不起来，它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远！”望着注意力已经被她的话深深吸引住的学生，葛老师（不失时机 时不我待） ____地说：“如果我们每一天都在无所谓地浪费时间，而不把心思和精力放在学习上，那么我们的翅膀永远不会变硬，也永远飞不高、飞不远！”说完，葛老师把第二只纸飞机抛向空中，所有的目光随着那对“硬翅膀”在移动……
ㅤㅤ⑥这件事对我触动很大，从某个角度看，我们每个人也都是一只纸飞机，软纸叠的纸飞机永远飞不起来，因为它没有硬翅膀。只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远！但愿我们每一个人都能练就一身过硬的生存本领，成为一只带有“硬翅膀”的“纸飞机”。