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初中生物试卷库
湖北省随州市广水市2023-2024学年七年级上学期生物期中试题
作者UID:18770941
日期: 2024-12-22
期中考试
选择题
古诗词是中华文化瑰宝,深受人民喜爱。下列诗句中
不包含
生命现象的是( )
A、 野火烧不尽,春风吹又生
B、 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C、 红豆生南国,春来发几枝
D、 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
下列关于生物的基本特征叙述正确的是( )
A、 都需要以其他生物为食
B、 都由细胞构成
C、 都能进行过光合作用
D、 都能繁殖后代
下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( )
A、 种瓜得瓜,种豆得豆
B、 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C、 螳螂捕蝉,黄雀在后
D、 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
我国每十年进行一次全国人口普查,2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14.43亿,人口普查的方法属于( )
A、 分析法
B、 观察法
C、 比较法
D、 调查法
“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏,果核透明,味道甜美,深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上,昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是( )
A、 温度和光照
B、 温度和水分
C、 水分和土壤
D、 光照和水分
“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系( )
A、 共生
B、 捕食
C、 合作
D、 竞争
蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松,故有“活犁耙”的美称,这一实例说明生物与环境的关系是( )
A、 生物能够影响环境
B、 生物能够适应环境
C、 环境能够影响生物
D、 环境能够适应生物
科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”, 应选择下列哪组条件作为对照( )
A、 干燥与阴暗
B、 低温与潮湿
C、 干燥与潮湿
D、 明亮与阴暗
下列诗句及俗语中,体现了生物因素对生物影响的是( )
A、 雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
B、 种豆南山下,草盛豆苗稀
C、 追肥在雨前,一夜长一拳
D、 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
下列关于生物与环境的叙述,
错误
的是( )
A、 荒漠中的骆驼刺根系非常发达,体现了生物适应环境
B、 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响
C、 生物的环境是指生物的生存地点
D、 生物既受环境影响,也能影响环境
在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节中的( )
A、 提出问题
B、 表达交流
C、 制定计划
D、 作出假设
生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是( )
A、 一座公园
B、 一块农田
C、 一条河流
D、 池塘的鱼
在生物圈中,不同的生物扮演着不同的角色,人类也是其中的一员,人类在生态系统中扮演的角色是( )
A、 生产者
B、 消费者和生产者
C、 消费者
D、 分解者
下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )
A、 动物都属于消费者,能促进物质循环
B、 细菌都属于分解者,将有机物分解成无机物归还给无机环境
C、 生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分
D、 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分
以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链,正确的是( )
A、 阳光→植物→兔→狐狸
B、 草→昆虫→青蛙→蛇
C、 剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼
D、 黄雀→螳螂→蝉→树
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是( )
A、 无生产者
B、 无分解者
C、 无能量流动
D、 无物质循环
在自然生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自我调节能力越强。下列生态系统中,自我调节能力最强的是( )
A、 农田生态系统
B、 森林生态系统
C、 草原生态系统
D、 池塘生态系统
地球上最大的生态系统是( )
A、 海洋生态系统
B、 森林生态系统
C、 生物圈
D、 草原生态系统
生物圈是地球上最大的生态系统,不同地域的环境与各种生物又形成了多种多样的生态系统。下列有关森林生态系统叙述正确的是( )
A、 缺乏高大的植物
B、 动植物种类极少
C、 人类起支配作用
D、 有调节气候功能
科研小组测得某生态系统中的生物体内存留的甲基汞(一种有毒化学物质)含量如下表所示。若这些生物恰好构成一条食物链,则该食物链是( )
生物
A
B
C
D
E
体内甲基汞的残留量(ppm/kg)
0.07
8
1.9
64
0.35
A、 D→B→C→E→A
B、 D→E→B→C→A
C、 A→C→E→B→D
D、 A→E→C→B→D
为了研究生态系统的结构和功能,某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是( )
A、 材料应该进行严格地消毒和杀菌
B、 需要加入适量的植物作为生产者
C、 生态瓶应放在适宜的光照条件下
D、 所选动植物材料要能形成食物链
下列关于食物链和食物网的叙述,正确的是( )
A、 食物链通常是由绿色植物开始的
B、 食物网中可以包含非生物成分和分解者
C、 能量沿着食物链单向流动、逐级递增
D、 食物链越多,生态系统自我调节能力越弱
如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是( )
A、 图中共有两条食物链
B、 图中鹰只属于第五营养级
C、 图中只包括生产者和消费者
D、 图中蛇与鹰只存在捕食关系
生物圈是地球上最大的生态系统,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。有关叙述正确的是( )
A、 生物圈的资源取之不尽,用之不竭
B、 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
C、 生物圈中的生物能影响和适应环境
D、 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
图表示一条食物链中四种生物的相对数量关系。下列叙述错误的是( )
A、 这条食物链可表示为:丙→丁→乙→甲
B、 图中的四种生物和分解者组成了完整的生态系统
C、 一段时间内,如果乙的数量增加,会导致甲和丙的数量增加
D、 若图中生物的数量能长时间保持相对稳定,说明该生态系统具有一定的自动调节能力
在某个相对封闭的草原生态系统中,狼的数量大量减少,下列最符合较长时间内野兔数量变化的曲线是( )
A、
B、
C、
D、
某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞装片,视野中细胞数目最多的镜头组合是( )
序号
①
②
③
④
目镜(×)
16
16
20
10
物镜(×)
20
10
10
5
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 ④
下图是北京冬奥会定制版金色冰墩墩,冰墩墩和周围花环的设计原型分别是大熊猫、松、竹和梅,请问以上四类生物细胞内共有的能量转化器是( )
A、 细胞膜
B、 细胞核
C、 叶绿体
D、 线粒体
炎热的夏天,吃一口冰凉可口的西瓜就会让人心情舒畅。麒麟瓜是经过培植的科研新品种,皮薄,颜色鲜红,肉质鲜嫩爽口,甜度高,深受人们喜爱。西瓜瓤中的糖类物质主要储存在细胞的( )
A、 细胞膜上
B、 细胞核中
C、 液泡中
D、 叶绿体中
细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。下列细胞结构与其功能的关系,错误的是( )
A、 细胞壁——控制物质的进出
B、 细胞核——控制生物的遗传
C、 线粒体——呼吸作用的主要场所
D、 叶绿体——光合作用的主要场所
实验探究题(每空1分,共20分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
分析材料,回答问题:森林里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的空地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
如图为某地生态系统中的食物网示意图,请据图回答问题:
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
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