选择题
小力同学利用思维导图对NaOH的相关知识进行了梳理，下列描述错误的是（ ）
- A、 物理性质：白色固体，易潮解
- B、 俗称：纯碱、火碱
- C、 化学性质，可与稀硫酸、CuSO4溶液、CO2反应
- D、 用途：用于制取肥皂，可除油污
如图所示为实验室制取氢气的部分操作，其中正确的是（ ）
- A、
稀释浓硫酸 - B、
检查装置气密性 - C、
加入锌粒 - D、
收集氢气
有以下说法：①烧碱暴露在空气中质量会增加；②浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小；③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加；④浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大；⑤久置空气中的生石灰质量会增加．其中正确的是（ ）
- A、 ①⑤
- B、 ①②④
- C、 ①②⑤
- D、 ①②③⑤
如图是硫酸氢钠溶液的微观示意图，下列叙述错误的是（ ）
- A、 其水溶液显酸性
- B、 其水溶液不能与金属锌发生反应生成氢气
- C、 硫酸氢钠溶液与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
- D、 它与氢氧化钠溶液反应的微观实质与中和反应的实质相同
铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，其中说法合理的是（ ）
- A、 A中的细铁丝燃烧生成了黑色的氧化铁
- B、 B中的铁钉最易生锈的部位是a
- C、 C中刚开始无气泡产生，可能是因为稀硫酸与表面的铁锈先发生了反应
- D、 D中的现象是溶液由蓝色变为浅绿色，铁片的表面析出了一层红色的铜
下列物质中，不需密封保存的是（）
- A、 浓硫酸
- B、 氢氧化钠
- C、 大理石
- D、 浓盐酸
下列溶液长期露置在空气中，质量会增加且有新物质生成的是（ ）
- A、 浓硫酸
- B、 双氧水
- C、 浓盐酸
- D、 氢氧化钠溶液
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
- A、 酸的溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸的溶液
- B、 单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质
- C、 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
- D、 氧化物含氧元素，则有氧元素的化合物一定是氧化物
“酸”对于我们来说一定不陌生。下列说法不正确的是（ ）
- A、 浓硫酸具有腐蚀性
- B、 汽水中含有H2CO3
- C、 食醋使无色酚酞变红
- D、 稀盐酸能使紫色石蕊变红
把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是（ ）
①在铁钉表面产生气泡；②溶液由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量增加；④溶液的质量增加。
- A、 ②③
- B、 ①②③
- C、 ①②④
- D、 ①③
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是（ ）
- A、 氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气
- B、 氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料
- C、 氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多
- D、 用洗洁精洗净盘子上的油污，是利用了洗洁精的乳化作用，形成溶液后将油污冲走
实验现象或实验原理正确的是（ ）
- A、 白磷始终不燃烧
- B、 小气球变瘪
- C、 U型管内液面左低右高
- D、 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
