阅读材料，回答问题。
某校高三(1)班学生以“体育与国运”为议题开展系列探究活动， 以洞察世事。
阅读·凝练观点
文本一 在旧中国，中国人被人诬蔑为“东亚病夫”，炎黄子孙无不为之痛心疾首。1952年6月10日，毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动，增强人民体质”，题词强调增强人民体质，指明了新中国体育发展方向，特别具有深远的历史意义。
文本二 伴随着改革开放的发展，一个个体育梦不断的实现。1979年，体育界率先喊出冲出亚洲，走向世界，之后创下女排五连冠伟业；1984年重回奥运大家庭的中国圆了百年奥运冠军梦；2008年北京奥运会成功举办，中国军团登顶金牌榜，那是无与伦比的一届奥运会……不同时代每个体育人的梦想，也是千千万万中国人的梦想。
(要求：契合文意，中心突出，判断正确，15字以内)
◆观察·“体育+”
现如今，中国“村赛”已成为现象级的社会景观。贵州台江的“村BA”、榕江的“村超”，还有海南的“村排”都先后出圈，不仅球场上座无虚席，网友们也通过观看直播的方式为比赛呐喊助威。借助比赛带来的人潮，当地农产品一售而空，同时，丰富多彩的民族文化展示也让游客大饱眼福，推动了当地文旅产业的发展。扎根群众的乡村体育，让体育与乡村发展实现了良性互动，有效激活了乡村振兴新动能。“体育+”成为了乡村新的致富路。
◆思考·法治体育
为贯彻以习近平同志为核心的党中央关于加快推进体育强国建设的新战略，加强体育法治建设，满足人民群众多元化、多层次的体育需求，十三届全国人大常委会决定修改二十多年前颁布施行的体育法。在广泛听取了各级人大代表、地方有关部门、 司法机关、群团组织以及社会各界的意见建议的基础上，修订了《中华人民共和国体育法》，并于2023年1月1日起施行。
◆建议·和谐健身
事件：近日，某市某公园篮球场发生不和谐事件。起因是篮球场上打球的年轻人和跳广场舞的大爷大妈因为场地问题发生争吵，由言语冲突发展成为肢体冲突，场面混乱。 目前警方已介入，篮球场暂停使用……。
流向，应该赞成 
