北师大版2024年一年级下册 十几减9

15﹣9＝时，想加算减法：想9加等于15，故15减9等于；破十法：先想10﹣9＝，再算+＝，故15﹣9＝。

16-9=

如图是小明在计算15﹣9＝？的做法。看图想一想：小明先算的，再算的。

在横线上填上“＞、＜或＝”。

3639  3142  16－94

7280  4014  157＋8

想一想，填一填。

9+=15        15-9=           9+=12       12-9=

18-9=

一共有15个梨，小红吃了9个，还剩个。因为9+=15，所以15-9=。

比17少9的数是，比7多4的数是。

在计算14-9时，下面的方法错误的是（    ）。

观察图，算式“15﹣9”表示的意思不是（    ） 

 

地上掉了15块饼干，9只蚂蚁过来搬，1只蚂蚁搬一块，那么还需要（    ）只蚂蚁。

12-9○5-3（    ）

看图列式计算

​ （个）

18 支蜡笔，分给小明 9 支，还剩几支？ 

兰兰今年9岁，笑笑今年14岁，5年后，笑笑比兰兰大多少岁？

每名三好学生发一个文具盒，还差几个？

（个）

比少▢个。

（       ）

比多▢个。

（       ）