牛津译林版三年级下册Unit 4 Where’s the bird？sound time课时练分层作业

The beautiful bird is ____ the tree. 

—Look at the apple ____ the tree. 

—Wow, it's big and nice.

—Look at my rubber. 

—____

Here you_______.（   ）

—____ my dress, Mum? 

—On the sofa.

—Is it on your desk? 

—____

It's over ______, on the desk.

Where ____ the students?

Is the book____ your desk?

It's ______ your desk.

选出下列单词画线部分发音不同的单词。

判断下列每组单词中画线部分发音是否相同。

情景交际。

A．How beautiful!  B．It's on the chair.  C．Thank you.  D．No, it isn't.

从方框中选择合适的句子补全对话。

A．Is that your pen? B．What a nice pen! C．It's a pen. D．It's red and blue. E. It's under the desk.

Mary: Hello, Tom. What's that on the desk?

Tom: .

Mary: .

Tom: Yes, it is.

Mary: What colour is it?

Tom: .

Mary: .

Tom: Thank you!

Mary: Tom, where is your ruler?

Tom: .

看图完成句子。

A: Look at the .

B:  is it?

A: It's the .

B: Oh, how beautiful!

阅读理解。

Helen: Mum! Where is my cap?

Mum: The white cap?

Helen: Yes.

Mum: Is it in your bag?

Helen: No, it isn't.

Mum: Is it under your skirt?

Helen: No, it isn't. Mum，

Mum: Look, it is on your head (头).

Helen: Oh, my cap is on my head! Thank you, Mum.