湘教版数学九年级下册 2.6 弧长与扇形面积同步分层训练基础题-组卷题库站

若扇形的圆心角为90°，半径为6，则该扇形的弧长为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知一个扇形的圆心角为150°，半径是6，则这个扇形的面积是（　　）

A、 15π

B、 10π

C、 5π

D、 2.5π

已知在半径为R的圆中，长为l的弧所对的圆心角度数为n°，则下列关系不正确的是（）

A、 l= $\text{[math]}$

B、 n= $\text{[math]}$

C、 R= $\text{[math]}$

D、 l=2nR

如图，点A，B，C是⊙O上的点，且∠ACB=40°，阴影部分的面积为2π，则此扇形的半径为（）．

A、 2

B、 3

C、 4

D、 5

如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠ACB=30°，AB=4，点O为BC的中点，以O为圆心，OB长为半径作半圆，交AC于点D，则图中阴影部分的面积是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

台州S₁轻轨在紧张施工中，现在已开始隧道挖掘作业，如图1，圆弧形混凝土管片是构成圆形隧道的重要部件，如图2，有一圆弧形混凝土管片放置在水平地面上，底部用两个完全相同的长方体木块固定，为估计隧洞开挖面的大小，甲、乙两个小组对相关数据进行测量方案如表，利用数据能够估算隧道外径大小的小组是（　　）

小组	测量内容
甲	HG ， GN的长
乙	AB ， $\text{[math]}$ 的长

A、甲小组

B、乙小组

C、两组都可以

D、两组测量数据都不足

如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝60°，BC＝ $\text{[math]}$ ，将△ABC绕点B旋转到△A₁BC₁的位置，此时C ， B ， A₁在同一直线上，则点A经过的最短路径长为（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图， $\text{[math]}$ 中，弦 $\text{[math]}$ 于 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 的半径等于6，则弧 $\text{[math]}$ 的长为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知一扇形，半径为6，圆心角为120°，则所对的弧长为.

如图，用一个半径为6 cm的定滑轮拉动重物上升，滑轮旋转了120°，假设绳索粗细不计，且与轮滑之间没有滑动，则重物上升了cm（结果保留式）.

如图，在半径为2的扇形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，将扇形 $\text{[math]}$ 沿过点B的直线折叠，点O恰好落在弧 $\text{[math]}$ 上，折痕交 $\text{[math]}$ 于点C ，则图中阴影部分的周长是.

扇形的圆心角为80°，弧长为4πcm，则此扇形的面积等于cm² ．

如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，⊙O的半径为2，∠D＝110°，则 $\text{[math]}$ 的长为.

如图， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 上的点， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 外一点，连结 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，分别交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ．

如图，正方形网格中有一段弧，弧上三点A ， B ， C均在格点上．

如图，网格中每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点都在网格的格点上.

如图， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的外接圆， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的直径， $\text{[math]}$ ， E为 $\text{[math]}$ 的延长线与 $\text{[math]}$ 的交点．

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