浙江省湖州市吴兴区2023-2024学年八年级第一学期科学期末试题

2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列做法正确的是（ ）

如图为小明自制“棒棒糖”的流程，下列烧杯内一定为饱和溶液的是（ ）

图实验现象，不能说明大气压强存在的是（       ）

随着生活水平的提高，中国出现了很多像“候鸟”一样迁徙生活的人，他们在每年的冬天告别北方寒冷的家乡去海南过冬，到第二年的春天又回到家乡。导致我国北方和海南气候差异的主要因素是（    ）

工业制糖中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾时不变质，沸腾的温度要低于100℃（温度过高，糖会变焦）。为此，在运用沸腾法去除糖汁水分时，应当采取（ ）

以下所示事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是（ ）

A.中间喷水，纸船相互靠拢	B.水平吹气，水从玻璃管上端喷出	C.飞机机翼做成图示形状	D.用吸管将饮料吸入口中

下列植物的感应性现象中，属于感性运动的是（ ）

某同学因身体不适居家休息，为判断是否患甲流，在家进行体温测量，下表为其一天的体温记录情况，下列说法中不正确的是（ ）

时间	7：00	10：00	13：00	16：00	19：00	22：00
体温/℃	36.5	36.8	36.8	36.9	37.0	36.7

如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是（ ）

为检测植物叶表面含水量的变化，科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻Rx附着在叶片，植物含水量变低，Rx变小，电表示数变小。电源电压恒定，R₀为定值电阻，下列电路图中符合要求的是（ ）

吴兴区各学校进行“亮眼工程”改造：教室里采用亮度自动调节的LED灯，下列说法正确的是（ ）

（多选）下列有关激素分泌异常引发疾病说法正确的是（ ）

激素分泌情况	引发的疾病
A.幼年时生长激素分泌不足	呆小症
B.幼年时生长激素分泌过多	巨人症
C.成年时生长激素分泌过多	肢端肥大症
D.甲状腺激素分泌过分旺盛	甲亢

下列有关电阻的说法正确的是（ ）

下列有关浮力的说法正确的是（ ）

“天宫课堂”点燃科学梦想，当听到航天员介绍空间站是利用电解制氧系统来制取氧气时，小金立马联想到科学课上的电解水实验，如图1所示为电解水的示意图。

生活中遇到过这些物质：①食盐水，②钡餐，③牛奶，④肥皂水，⑤泥水，⑥色拉油分散在水中。请给上述物质归类（填序号）：属于溶液的是，属于悬浊液的是。

读广州和哈尔滨的气温曲线和降水柱形图，回答下列问题。

2023年9月2日夜间，台风“海葵”由台风级加强为强台风级。当晚，海燕号Ⅰ型高空大型无人机开展南海台风机动观测作业。

利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：

植物的种子萌发后，根向下生长，这是植物对地心引力刺激作出的反应，表现为根具有生长的特点．胚芽出土后，受到阳光的影响，茎并不是笔直向上生长，而是弯向光源生长，其原因是。

A向光一侧生长素分布多，细胞生长慢

B向光一侧生长素分布多，细胞生长快

C背光一侧生长素分布多，细胞生长慢

D背光一侧生长素分布多，细胞生长快

伏打电堆是世界上首个发电器。某同学自制伏打电堆，他将五角硬币和一元硬币各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片置于各硬币之间，如图所示。两枚硬币与中间的小纸片相当于一节干电池。

糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素，对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出：“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”就这一问题，某科技小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案，并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏
b	定时饲喂全营养饲料，每次喂食前	定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服等量的胰岛素
c	重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

厚膜电阻是一种被广泛应用于高温电子设备中的定值电阻，具有耐高温的特性。小实想测定某一型号的厚膜电阻的阻值大小，设计如图甲实验。连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测量并记录实验数据如下表所示。

实验次数	电压（伏）	电流（安）
1	4.9	0.1
2	9.8	0.2
3		0.25

植物产生的植物激素含量很少，分离提取困难，难以大规模使用。1941年美国人R•波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2，4﹣D的合成方法（2，4﹣D为一种人工合成的生长素类似物）。某兴趣小组为探究2，4﹣D对插枝生根的作用，进行如下实验。

【实验步骤】

①取7只烧杯，分别编成①～⑦号，在②-⑦中分别装不同浓度的2，4﹣D溶液，在①中装等量清水；

②选取的插条若干支随机均分成7份，分别插入7只烧杯中；

③一段时间后，记录每根枝条的生根数，并取平均值。

【实验结果】

组别	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
2，4﹣D溶液浓度	0	a1	a2	a3	a4	a5	a6
根的平均数目（条）	1.8	6.4	7.8	10.2	7.8	1.3	0.5

注：a₁、a₂、a₃、a₄、a₅、a₆溶液浓度依次增大

【实验过程】本实验通过反映2，4﹣D对插枝生根的作用。

【数据处理】在方框中，请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。

【实验结论】其他条件相同时，能促进根的数量生长最适宜的浓度为a₃。

【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨，你认为的实验改进方案。

【拓展应用】2，4﹣D是生长素类似物，有人却用它来除荒地上的杂草，你认为是否可行，请简要说明原因。。

在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、弹簧测力计、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：

①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，并多次挤压吸盘；

②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；

③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数F₀＝47N，即为大气对吸盘的压力大小；

④再量出吸盘与水平板面的接触面积S＝5cm²；

⑤计算出大气压。

某小组在做粗盐结晶实验时发现了一个有趣的现象，有的结晶颗粒大，有的结晶颗粒小，这是什么原因呢？有同学猜测结晶的颗粒大小可能与温度有关。

【记录数据】

	室温	40℃	50℃	60℃	70℃	80℃
颗粒	最大	较大	较大	中等	较小	小
颗粒大小 是否均一	差异大	差异大 有些呈片状	差异大 有些呈片状	差异大 有些呈片状	均一	均一

【实验结论】根据上表，小组同学得出的实验结论是。

【交流讨论】小组同学曾在花岙盐场，看到过晒盐工在烈日下（地表温度45摄氏度左右）的“结晶池”中“打花”，请你简要说明什么是“打花”。

【深入思考】结晶时为什么温度会影响晶体的颗粒大小？

查阅资料发现：在结晶过程中，晶体表面不断有新的食盐微粒加入，同时晶体表面食盐微粒也不断溶解，总的趋势是加入到晶体表面的食盐微粒要多于离去的微粒，这样晶体才能不断长大，当晶体不再长大时，这两者就达到一个动态的平衡。请你再举一例我们学过的动态平衡的例子。

【综合比较】请你比较在制备硫酸铜晶体和精制粗盐时，结晶方法有什么不同

同学们利用粗盐提纯后的氯化钠来配制溶液。

“趣味运动会”是深受同学们喜爱的校园活动。请你结合所学知识，回答问题：

握力是体质健康测试项目之一，握力测试如图甲。某小组同学想制作简易握力计，选用电压表来显示握力的大小。他们设计的电路图如图乙，电源电压3伏，定值电阻R₁=5欧，电压表量程为“0～3V”，轻质细杆将弹簧与滑动变阻器R₂的滑片相连。

小明来安吉旅游时乘坐了竹筏，回家后想用废弃的矿泉水瓶做一个“瓶筏”。运用浮力的相关知识，小明用了100个矿泉水瓶（单个矿泉水瓶的质量为40g，体积为500cm³），小明的质量为50kg。

【成果检验】制作完成后，小明在救生员的陪同下，在泳池内“试水”失败，请通过计算分析小明失败的原因？

【思考改进】根据暑期项目化学习的经验，有同学认为利用这些水瓶，做成船的形状，可以成功载人。请你说明理由？

结合你的制作经验，水瓶船制作时所需的主要材料和注意事项（你也可以用图文并茂的方式予以说明）。

利用身边常见的物品可以做很多有趣的实验，图中是某老师利用细塑料丝、干燥餐巾纸和PVC塑料管做的“静电章鱼”实验，具体做法如下：用餐巾纸分别摩擦塑料丝和塑料管。将摩擦过的塑料丝拿着根部向上抛起，塑料管去靠近塑料丝，塑料丝像“章鱼张开爪”一样散开并悬停在空中。

塑料丝为什么会像“章鱼张开爪”一样散开并悬停在空中呢？请你解释这个现象（忽略空气的作用力）。

请阅读《从沙子到芯片》，回答以下问题：

从沙子到芯片

一部智能手机中的芯片少则十数片，多则上百片，而一辆智能汽车需要的芯片数量在一千多片。芯片虽然看起来只有指甲大小，但其性能很强大，以华为Mate60搭载的麒麟9000S为例，其AI（人工智能）算力约为15TOPS（每秒15万亿次运算）。

芯片的制造过程极其复杂。芯片的“地基”是硅晶圆，硅是一类既可以传导电流，又可以阻断电流的物质。将沙子通过一定的技术制成硅晶圆后，通过光刻和蚀刻技术在硅晶圆上留下了一个个“电路凹槽”。然后通过离子注入的方法，将硼或磷注入到凹槽下面的硅中，赋予硅晶体管的特性。接着填充铜将晶体管们连接起来形成集成电路，并用屏障层（二氧化硅）将其隔开，这样就完成了一层“房子”的建造，而一片芯片中包含许多这样的结构，宛若一个超大的“城市”，再通过切割和封装，芯片就这样诞生了。

地漏是连接室内地面与排水管道系统的接口，是住宅中排水系统的重要部件。如图所示为浮球式密封型地漏，它由壳体、浮球、篦子、排水口组成，浮球由密度略小于水的材料制成且球体表面光滑。当地面有积水时，浮球式密封型地漏能自动排水，没有水时可实现自动封闭排水口阻止排水管内的污浊气体进入室内。该型地漏具有排水快、防堵塞、防臭味、易清理等优点。

请结合上述信息，从科学和工程角度解释浮球式密封型地漏如何实现自动排水、防堵塞和防臭味的功能。