序号
测绘活动主要步骤
①
根据绘图纸的大小确定图幅大小，根据校园的实际长、宽数据和图幅大小确定比例尺
②
设计主要地理事物的图例，在绘图纸上确定测绘原点位置，利用主要地理事物与测绘原点的图上距离等数据资料，绘制校园平面图
③
准备测绘活动所需材料：A4纸、4开纸、直尺、铅笔、彩色水笔、橡皮、10米皮尺或卷尺、计算器和指南针等
④
根据实测数据和比例尺，计算主要地理事物之间或与测绘原点间的图上距离
⑤
实地测量主要地理事物之间或与测绘原点间的距离，并记录数据．
⑥
确定测绘原点和需要测绘的主要地理事物：教学楼、操场、花园、道路等
①气温从低纬向高纬度逐渐降低 ②南半球等温线比北半球更曲折
③等温线越密集的地方，气温变化越小 ④同纬度的陆地甲与海洋乙气温不一样
材料一：近年来，北极圈内夏季一度出现超过30度的罕见高温天气，冰川崩裂、积雪消融，无家可归的北极熊不得不跋涉更远的距离去寻找食物。
材料二：某中学的学习小组看到世界气温异常新闻后，想进一步了解世界气候，调查过程中发现了一些有价值的问题，图1“世界局部地区气候分布图”图2“气温曲线和降水柱状图”都是他们在网上查阅的气候资料。
