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初中物理试卷库
广西防城港市上思县2023-2024学年八年级上学期物理学习成果监测(一)
作者UID:17299681
日期: 2024-12-22
期末考试
选择题(共16题,共35分。在给出的四个选项中,第1~13题只有一个选项符合题目要求,选对得2分,选错得0分。第14~16题有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的周长,其单位是( )
A、 m
B、 dm
C、 cm
D、 mm
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm.则该物体的长度应记为( )
A、 12.45cm
B、 12.34cm
C、 12.35cm
D、 12.36cm
下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A、 普通教室的高度约为 1.5m
B、 物理课本的长度约为 26cm
C、 脉搏正常跳动 60 次的时间为 1s
D、 自行车正常行驶速度约为 18m/s
关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
A、 蝙蝠靠超声波发现昆虫
B、 摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
C、 吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度
D、 逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声
在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是( )
A、 交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类
B、 声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播
C、 火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波
D、 中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声
部分智能手机有智慧语音功能,手机主人说出已录入的 “ 唤醒词 ” 就可以唤醒手机,这是利用声音特性中的( )
A、 音调
B、 响度
C、 频率
D、 音色
海洋生物学家研究发现,生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音,这表明它能模仿对手虎鲸声音的( )
A、 音调
B、 响度
C、 音色
D、 声速
2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲了。下列有关“天宫课堂”的分析正确的是( )
A、 主要通过音调辨别不同航天员
B、 航天员讲课是利用声传递能量
C、 调大直播电视音量是增大响度
D、 在地面上听到王亚平的声音,说明真空可以传声
为了保证老师们的工作和同学们的学习,学校周围环境中噪声应控制在( )
A、 0dB 以下
B、 50dB 以下
C、 70dB 以下
D、 90dB 以下
为响应国家号召,城市建设中积极践行绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等,这些措施的共同目的是( )
A、 减小大气污染
B、 减小噪声污染
C、 绿化美化环境
D、 减小水污染
2022年3月14日,广东省惠州市惠东县海域发生4.1级地震,附近城市的居民表示有不同程度的震感。一些动物能感觉到地震之前发出的声波,而人耳却听不见,这是因为此声波( )
A、 声音的响度较小
B、 振动频率低于20Hz
C、 为超声波
D、 不具有能量
下列关于声音的说法中正确的是( )
A、 “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的
B、 “隔墙有耳”说明固体也能传声
C、 “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D、 “引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调
关于误差,下列说法中正确的是( )
A、 选用更精密的测量仪器,就可以避免误差
B、 用刻度尺测物理课本长度时,要测三次取平均值才能作为最后的结果
C、 零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度
D、 优化测量方案,可以避免误差
在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是( )
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是( )
甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )
填空题(每空1分 共12分)
坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为 60
,上体育课时你跑100m 所需时间约为15
(填上合适的物理量单位)。
完成下列单位换算:1.5m=
mm ;5m/s=
km/h
小红同学骑自行车,在第一秒内骑了1m,在第二秒内骑了2m ,在第三秒内骑了3m,则前2s 的平均速度为
m/s ,前 3s 的平均速度为
m/s 。
2022年1月26日航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱
发声的;按不同的孔,可以改变声音的
。
一些公共场所提倡轻言轻语,禁止大声喧哗,是为了降低声音的
(选填 “音调”、“音色”或“响度”);需要安静环境的医院,学校附近,常常有禁止鸣笛的标志,这是在
处减弱噪声。
动物的听觉范围通常与人不同。大象的语言可以用人耳听不到的
波交流,蝙蝠可以利用
波进行捕食。
作图题(共4分)
物体的长度为3.00cm,请在刻度尺上画出该物体的长度。
实验,探究题(每空1分 共25分)
如图所示:
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜
面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别
表示
“
小时:分:秒
”
)
小亮同学在探究声音的产生与传播时,做了一些实验;
如图甲所示,在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水,水面的高度不同。
小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关
计算题(5+9+10分 共24分)
在一次龙舟赛上,某龙舟队以1min40s的成绩夺得500m比赛冠军。求该队在比赛过程中的平均速度是多少m/s?
东环铁路的开通为我省的交通运输开启了新的里程碑。
站次
站名
到达时间
开车时间
里程 /km
1
海口东
起站点
19∶46
0
2
文昌
20∶10
20∶11
65
3
琼海
20∶31
20∶32
115
4
三亚
21∶40
284
一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)
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