【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册道德与法治第2课《让我们的家更美好》

牛牛的妈妈在超市上班，每天回到家时，累得都无法弯腰，你认为牛牛可以帮妈妈做的事有（    ）

①给妈妈捶捶背，揉揉腰

②认真完成好自己的作业，妈妈的事让她自己处理

③为妈妈分担家务，做一些力所能及的事情

④陪妈妈聊聊天，讲讲故事，缓解妈妈的疲劳

周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（    ）

①各做各的事，互不干涉

②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做

③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西

④站在妈妈一边，可以去商场买好吃

丽丽发现自己正一天天长大，觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言，现在都不想和他们交流了，请你帮丽丽出出主意。你认为下面的方法不可行的是（       ）。

下面是五（3）班的同学在家庭中的表现，你觉得有利于家庭和谐的是（    ）

①张强为劳累的爸爸奉上一杯热茶

②李璐为辛苦做家务的妈妈分担家务

③王小聪埋头做自己的作业，作业完成后出家门去玩

④李梅做完作业后，陪年老的爷爷一起散步、聊天

面对家庭中发生的各种变化，下列做法错误的是（    ）

当家人意见不一致的时候，我们要以“一家之主”的意见为主。（    ）

一杯暖心的热水，也是对家人的支持和为家庭作贡献。（ ）

小明认为对家人的关心问候、贴心劝慰等都不是为家庭作贡献。

家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。（  ）    

家庭成员间共同商议事情，一起承担责任，会使我们的家庭生活更和谐，更美满。（   ）

乐乐的爸爸妈妈在给爷爷买什么礼物的事情上意见不一致，他们问乐乐支持谁。如果你是乐乐，面对爸爸妈妈意见不一致，你会怎么做？

和谐美满的家庭生活需要家庭成员的共同努力，请在下面的表格中写出你能够为家人做的力所能及的事情，表达你对他们的关爱。

对象	我能做的力所能及的事情
爷爷、奶奶
爸爸、妈妈
兄弟、姐妹