2024年中考一轮总复习 第3课时 化学实验技能

下列是一些常用的危险品标志，装运浓硫酸(具有强腐蚀性)的槽罐车上应贴的图标是（   ）

下列仪器不可以加热的是（   ）

取用液体时，若没有说明用量，则一般的取用量为（   ）

仪器的用途及使用注意事项都正确的是（   ）

加热：使用后吹灭，并盖上灯帽	吸取液体：滴管口向上防止液体流出	测量液体体积：不能被加热	称量药品：药品直接放置在天平上
A	B	C	D

下列实验操作正确的是（   ）

正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是（   ）

实验室里取5mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（   ）

①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管

规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（   ）

下列实验设计及操作不能达到实验目的是（   ）

在化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是（   ）

选项	实验操作	目的分析
A	称取氯化钠时，指针向右偏，调节游码至天平平衡	准确称量氯化钠质量
B	称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶	节约药品
C	量取水时，视线与量筒内凹液面最低处保持水平	准确读数
D	溶解氯化钠时，用玻璃棒搅拌	增大氯化钠的溶解度

固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用；液体药品通常保存在里，取一定量的液体药品，可用量出体积。量液体时量筒必须放，而且使视线与量筒内液体最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。

在某实验中需称量47.5g某物质，某同学在称量时(5g以下用游码)，刚好将物质与砝码放反了，其他操作完全正确，则该同学所称量的物质的实际质量是。

某同学配制一定浓度的氢氧化钠时需要量取14mL蒸馏水，则他应该选用(填“10”、“25”或“50”)mL的量筒；若在量取水时仰视读数，会导致他所配制氢氧化钠溶液的浓度(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

请将体现下列实验操作目的正确选项填在对应的横线上。

A．防止药品的污染      B．防止试管破裂     

C．防止实验误差        D．防止液体溅出

①加热试管时，先均匀加热，后集中加热。

②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。

③过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。

如图所示，五个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后果．

在配制10%氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是。

①用量筒量取水时仰视读数

②配制溶液时烧杯用少量水润湿

③在天平的左盘称量氯化钠时，砝码生锈

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗

⑤氯化钠晶体不纯

某同学进行粗盐提纯的实验，粗盐中含有泥沙、氯化钠、氯化镁等物质。

①氯化镁是易溶于水的白色固体，这属于氯化镁的（填“物理性质”或“化学性质”）。

②天平称取2.0g粗盐，用量筒量取7.0mL水。按下图流程进行实验。

I．上述流程化总，操作2的名称是；操作1、2、3中都使用到的仪器是，该仪器在操作2中的作用是。

II．若要计算精盐的产率，还需补充的操作是。

III．若在操作2中发现滤液浑浊，在仪器洁净的前提下，你认为滤液浑浊的原因可能是（写出一条即可）。

IV．对粗盐提纯实验过程，分析正确的是。

A．溶解粗盐时，加入的水不宜过多，以免影响精盐的产率

B．粗盐提纯后所得的精盐是纯净物

C．粗盐变成精盐属于物理变化

D．为得到全部晶体，应把水分全部蒸干后，才停止加热

实验室中要熟悉实验操作，严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。

科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断，主要包括比较、分类，归纳科学方法。经过半期化学学可，小金同学归纳了下列有关化学知识。请你帮他完善下列空白：