2024中考一轮总复习 第5课时 氧气的性质和用途

下列有关氧气的说法正确的是（   ）

下列方法能区分空气和氧气两瓶气体的是（   ）

下列关于物质在氧气中的燃烧现象，描述正确的是（   ）

下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（   ）

推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学严谨，下列推理正确的是（   ）

水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是（   ）

	A	B	C	D
实验 内容	仪器连接	硫的燃烧	检查气密性	准备过滤器
水的 作用	连接前用玻璃端蘸水，起润滑作用．	瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用．	形成密闭系统，用于观察现象检查装置是否漏气．	用胶头滴管滴少量水，让滤纸紧贴漏斗内壁．

化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。请你选出下列说法中错误的是（   ）

将一定量的木炭和过量的氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图能够正确反映容器内有关物质量随反应时间变化关系的是（   ）

自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，关于O₂、CO₂的叙述正确的是（）

某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确的是（   ）

如图所示实验装置足以维持实验期间活小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响，经数小时后，下列有关说法不正确的是（   ）

蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是（   ）

装满氧气的集气瓶如图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。该实验证明氧气的性质有、、。

氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题：

（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有　 　，产生氧气的有　 　．

（2）下列说法正确的是　 　（填字母序号）．

a．空气中的氧气含量永远不变

b．空气中的氧处于动态平衡状态

c．每个人都在参与自然界中的氧循环

d．氧在自然界中既有单质，又有化合物

e．空气中氧气的浓度越高越好．

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验：把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把淡黄色E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A、B、C、D、E、F。

根据所学知识填空：

氧循环也是自然界中的一种重要循环。

A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请你根据上述信息，试推断：

对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：

某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，并进行了一些探究活动，请你一同参与。