小学（教科版）六年级科学下册第二单元第四课《多种多样的动物》

由于和的普遍存在，自然界才出现了形形色色的植物。

植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫。

和是普遍存在的，是生物进化的基础。

亲代与后代相似的现象叫 ，亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫。

生物的后代和亲代之间有细微的不同，或同代之间存在差异，这种现象称为。它是生物不断环境，扩大生存空间的过程，是长时间的。

不同的植物具有不同的特征，同一种植物也存在个体差异，这都属于植物的变异现象。（ ）

人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活。（ ）

校园里的菊花有各种各样的颜色，这属于变异现象。（ ）

植物界存在变异现象，动物界不存在变异现象。（ ）

世界上没有两片一模一样的叶子，因此变异是普遍存在的，而遗传是个别现象。（ ）

孟德尔是现代遗传学之父，他通过种植（ ）对遗传现象进行实验研究。

 是生物稳定性的基础，是生物多样性的前提。

A．遗传

B．变异

C．繁殖

如图所示，三叶草草丛中偶尔会出现四叶草，这属于（ ）现象。

新型草莓、无籽西瓜、太空椒等都是利用了生物的（ ）现象。

下列关于变异的说法，正确的是（ ）。

下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。

是基础，使生命得以延续，是前提，促使生物进化。

A．遗传

B．变异

C．自然选择

下列属于生物变异现象的是（ ）。

下列生物性状不能遗传的是( ）。

下列现象属于生物变异的是( ）。

将下列生活实例与其对应的现象名称用线连起来。

种瓜得瓜，种豆得豆

小狗的后代还是小狗                        变异现象

一母生九子，连母十个样                    遗传现象

花生果实有大果小果

请将相似的古代生物与现存生物用线连起来

遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。

一母生九子，连母十个样。

遗传现象                世界上找不到两片完全一样的树叶。

种瓜得瓜、种豆得豆。

一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。

变异现象                龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。

虎父无犬子。

下表为某家庭成员性状特征词查表，根据表格内容简要回答下列问题。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

特征类型	父亲特征	母亲特征	女儿特征
眼部	双眼皮	双眼皮	单眼皮
耳垂	有耳垂	无耳垂	无耳垂
舌头	能卷舌	能卷舌	能卷舌
发际	V型	V型	V型
下颌	无沟	无沟	无沟
大拇指	能向外弯曲	能向外弯曲	能向外弯曲
血型	A型	B型	O型

美国有一位农民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长的像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。 他利用偶尔发现的现象，培养出人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？

邻居家的黑猫生了几只小猫，有黑色的，有黑白相间的，请你试着解释原因。

名词解释：什么是变异？

引起生物变异主要原因？

简述孟德尔的研究与发现，并试着对他的实验做出解释？ 

为了庆祝新年，小明一家去照相馆拍摄了一张全家福，小明细心观察了洗出来的照片，发现了许多有趣的事情。