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小学(教科版)六年级科学下册第二单元第六课《古代生物的多样性》
日期: 2025-03-19 同步测试 来源:
出卷网
填空题
化石是存留在岩石中的古生物遗迹、遗物或
。
是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将它们提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行
,可以推测它们之间的
关系。
是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
借助地层中的
,科学家们可以一点点复原出各种生物的样貌。
古生物学家通过研究
,复古了古生物的样子。
判断题
所有的生物都会形成化石。( )
通过发现的恐龙蛋化石,我们知道恐龙是卵生的。
所有的生物经过漫长的年代都会形成化石。( )
恐龙是古代生物,与现代生物没有任何关系。( )
科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系。( )
昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,也是世界上已知最古老的脊椎动物。( )
化石是存留在岩石的古生物遗体、遗物或遗迹。
单选题
关于化石的说法,不正确的是( )。
A、 化石是由生物遗体的坚硬部分形成的
B、 生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石
C、 化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D、 借助地层中的化石,科学家们可以一点点复原出各种生物的样貌
如图所示为( ) 的化石。
A、 菊石
B、 蕨类植物
C、 三叶虫
世界上已知最古老的脊椎动物化石是( )
A、 昆明鱼化石
B、 猛犸象化石
C、 恐龙化石
关于化石,下列说法不正确的是( )。
A、 科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系
B、 现在发现的古生物化石都是动物化石
C、 化石是留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹
通过观察猛犸象的骨骼化石,发现它和现在的大象在体型、结构等方面相似,因此可推测当时猛犸象可能生活在( )。
A、 海洋
B、 草原
C、 沙漠
D、 北极
借助地层中的化石,科学家们能够( )。
①一点点复原出各种生物的样貌
②推测它们当年的生活环境
③研究生物是怎样变化的
④了解生物的多样性
A、 ①②③④
B、 ①③④
C、 ②③④
关于研究古生物化石的意义,下列说法不正确的是( )。
A、 了解远古时期生物的样子,推测其生活的环境
B、 推测当时的地球环境,推测生物进化历程
C、 这些古生物已经灭绝,没有任何研究意义
李倩同学阅读有关恐龙资料获知:在距今1.55亿至1.45亿年前,有一种恐龙的嘴巴里面是成排的牙齿,用来咬碎叶子并磨成浆状。请根据下图判断,( )化石最符合这一特征。
A、
B、
C、
“探索科学小分队”在研究马的进化过程中,整理出以下结论,你认为其中没有科学依据的结论是( )。
A、 马的演化过程是:始祖马→草原古马→现代野马
B、 在马的漫长进化过程中,马蹄由多个脚趾逐渐变为单趾蹄子,这是生存环境促进了马的发展变化
C、 几千万年前的马生活在海洋中,它们有锋利的牙齿,捕食海洋中的鱼类
如图为恐龙蛋化石标本,据图可以得出的结论是( )
A、 恐龙灭绝的原因是无法适应环境的变化
B、 恐龙都有翅膀,身体表面有羽毛
C、 恐龙属于卵生动物
D、 恐龙属于植食性动物
科学家曾经在珠穆朗玛峰顶发现鱼类化石,可推知这里曾经是( )
A、 高山
B、 陆地
C、 大海
科学家主要通过____了解关于远古时期生物的信息。( )
A、 远古文学
B、 光盘
C、 化石
多选题
下列关于化石的说法,正确的是( )。
连线题
将化石图片与相应的化石名称连线(尺规作图)。
综合题
给下面的5中恐龙找出对应的化石模型。
简答题
科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些?
解答题
化石是怎样形成的?
实验探究题
科学家通过研究化石,知道了很多古生物曾经生活在地球上。请分析回答下列问题:
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