某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮食堆里。下列是他们的探究过程及遇到的问题。请你通过所学的知识帮助他们完成探究活动。⑴提出问题:光对黄粉虫的生活是否有影响?
⑵作出假设:。
⑶制定并实施方案:取方形铁盘,在纸盒两侧的中央放入数量的黄粉虫,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板。
⑷分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次。结果如下表格:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1 | 0 | 2 | 0 | 2 |
阴暗 | 9 | 10 | 8 | 10 | 8 |
⑸该实验的变量是 , 像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件以外,其他条件如、等都应相同,这种实验叫做。
⑹若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的作为得出结论的依据,其目的是。
⑺如果“探究湿度对黄粉虫生活的影响”,则实验中需要给黄粉虫提供、两种环境。