2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷：7.2弹力

在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）

如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（ ）

下列关于弹力的说法中不正确的是（　　）

关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（ ）

下列物体间的作用力属于弹力的是（ ）

①手握瓶子的压力

②绳子对溜溜球的拉力

③磁铁吸引铁钉的力

④课桌对书的支持力

甲（力最大）、乙（手臂最长）、丙（手臂最粗）三位同学将同一个弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力（ ）

如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（　　）

人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（   ）

物体受力会发生形变，物体的形变具有两类特性，它们是 性和 性，弹力就是由于物体发生 而产生的力。

如图所示是用弹簧测力计测量物块受到的重力时的情境。

如图所示是一种常见的订书机，把订书钉放入钉槽后，固定在钉槽内的弹簧被压缩，给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个弹力将 选填“增大”、“不变”或“减小”。

某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋。（两空均选填“甲”或“乙”）

如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓弦发生了形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，弹力越；该图中“箭”对“弓弦”的弹力方向是水平向（选填“左”或“右”）。

 

在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

⑴要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺。

⑵小明和小丽的实验记录数据如下表：

                                                                                                                                                                                                                          

1	拉力（钩码总重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸长的长度△L/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度cm；

②请将表格中第3行的数据补充完整；

③要判断小丽猜想是否正确，应对表格中（选填序号）两行数据进行分析比较；

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证的猜想是正确的，理由是：

小铭用大拇指按压弹簧，请在图中画出压缩的弹簧对大拇指作用力的示意图。

用手捏橡皮泥，可以在橡皮泥上留下漂亮的指印，而用两只手互拉一根橡皮筋，松开其中一只手，另一只手会疼，请分析一下原因。