2024中考一轮总复习 第29课时 常见的碱

下列关于氢氧化钠的描述错误的是（   ） 

下列关于Ca(OH)₂的说法错误的是（  ）

下列各组气体中，既可用浓硫酸，又可用固体NaOH干燥的是（   ）

我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（   ）

下列物质的用途错误的是 （   ）

A．氢氧化铝用于治疗胃酸过多	B.铁质水龙头上镀铬延长使用寿命	C.氢氧化钠用于生产肥皂	D.用炉具清洁剂 清洗餐具

某同学总结的Ca（OH）₂的化学性质如图。说法不正确的是（   ）

下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是（  ）

选项	甲	乙
A	Fe2O3	稀硫酸
B	SO3	NaOH溶液
C	稀盐酸	Ca(OH)2溶液
D	稀盐酸	AgNO3溶液

欲除去氢氧化钠溶液中少量杂质氢氧化钙，可以选用的试剂是（   ）

向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是（  ）

实验小组用传感器研究等量水或NaOH 溶液分别吸收 CO₂ 的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 （ ）

在“创新实验装置”的竞赛中，某些化学兴趣小组设计了如下图所示的装置（夹持仪器已略去），引起同学们的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是（ ）

氢氧化钠固体吸收而潮解，氢氧化钠暴露在空气中易变质，用化学方程式表示 。在生活中氧化钙常用做食品干燥剂，其原理用化学方程式表示。

归纳总结是学习化学的重要方法，某同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。

某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据图，回答问题．

总结一：硫酸的化学性质

①写出氧化铁与硫酸的化学方程式．

②补充一个实验，完善硫酸的化学性质，X可以是（用化学式表示）．

③能发生中和反应的化学方程式．

④为测定某硫酸中溶质的质量分数，甲同学取该硫酸样品50g，向其中加入过量锌粒，充分反应后收集到0.2克氢气，请完成下列计算与分析：

Ⅰ．收集到的氢气是： mol

Ⅱ．计算：该硫酸中溶质的质量分数．（根据化学方程式计算于上方空白处）

总结二：氢氧化钙的化学性质

（已知：CaCl₂溶液呈中性，CaCl₂+Na₂CO₃→CaCO₃↓+2NaCl）

⑤乙同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．

⑥丙同学将过量的稀盐酸加入到乙同学所得溶液中，观察到红色褪去，此时所得溶液中含有的溶质有（酸碱指示剂除外）．请设计实验证明盐酸过量：，

⑦丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中，充分反应后，观察到的

现象：； 反应后溶液中的溶质有．

某兴趣小组对酸、碱、盐的性质进行探究（如图），请你参与。

  

构建模型和构建知识网络是学习化学的重要方法，某同学们在学习酸、碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D分别属于不同类别的化合物，短线“-”表示物质之间在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：

某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时，设计并完成了如下实验：

学习化学开启了我们认识物质之旅，某实验小组的同学对氢氧化钠的性质进行了如图所示的探究。