甘肃省武威市凉州区西营片2023-2024学年九年级上册物理期末模拟试题

作者UID:9579290

日期: 2024-11-15

期末考试

单选题：本大题共15小题，共30分。

小华同学对身边的一些物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（　　）

A、一个玻璃杯的质量约为5kg

B、初中物理课本的宽度约为0.18m

C、一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s

D、小红发烧温度高达50℃

小明坐在沿平直公路行驶的公交车上，相对于下列哪个物体是运动的（）

A、这辆公交车的车厢

B、坐在椅子上的其他乘客

C、旁边走过的售票员

D、关着的车门

甲、乙两车在同一直线上运动的 $\text{[math]}$ 图象如图所示。由图象可知（）

A、甲做加速运动，乙做减速运动

B、甲做减速运动，乙做加速运动

C、甲的速度大于乙的速度

D、经过 $\text{[math]}$ ，甲乙速度相等

如图所示是某款智能音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中错误的是（）

A、智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递能量

B、音箱发出的声音在空气中传播的速度大约 $\text{[math]}$

C、当接收“大点儿声”的指令后，扬声器纸盆振动幅度增大

D、播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色

关于声现象，下列说法正确的是

A、中考期间，学校附近路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

B、声音在真空中的传播速度是 $\text{[math]}$

C、利用手机听音乐时，调节音量按键实质上是在改变声音的响度

D、发声体的振动频率越高，响度越大

如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中正确的是（）

A、它发出的悦耳声音是空气的振动产生的

B、它发出的声音总能让人心情愉悦

C、敲击大钟比敲击小钟的响度大

D、敲击小钟比敲击大钟的音调高

下列说法正确的是（）

A、演奏二胡前调节弦的松紧程度，是为了改变声音的音色

B、听到考试结束的铃声响起，同学们就自觉的停止答题，这说明声音可传递信息

C、在空气中传输 $\text{[math]}$ 信号的电磁波比传输 $\text{[math]}$ 信号的电磁波速度快

D、验电器是利用静电感应的原理工作的

关于如图所示的温度计，下列说法中正确的是（）

A、它的示数为 $\text{[math]}$

B、它的最小分度值为 $\text{[math]}$

C、它能离开被测物体读数

D、它是根据固体的热胀冷缩的规律制成的

关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）

A、晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高

B、天上飘落的雪花是非晶体

C、晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

D、晶体有熔点，非晶体没有熔点

生活中处处有物理，下列现象分析正确的是（）

A、天然气燃烧越充分热值越大

B、炒菜过程中能闻到香味，是扩散现象

C、水烧开后冒出的“白气”，是水汽化形成的

D、冰箱中取出的雪糕上挂着一层白霜是升华形成的

大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法中错误的是（）

A、云是水蒸气升入高空时冷凝成的大量小水珠和凝华成的小冰晶

B、雾是漂浮在空气中的大量水蒸气

C、露是空气中水蒸气液化而成的小水珠

D、霜是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶

画出如图小丑在平面镜中所成的像，正确的是（）

一束光由空气射入凸透镜，则折射光束（）

A、一定是平行光束

B、一定是会聚光束

C、一定是发散光束

D、一定比入射光束会聚一些

在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示．对像的性质描述正确的是（）

A、倒立、缩小的实像

B、倒立、放大的实像

C、正立、放大的实像

D、正立、缩小的虚像

如图所示，2020年12月1日，“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球正面，传回着陆影像图，再进行月面抓取样品。“嫦娥五号”探测器抓取月球样品返回地面时，月球样品的质量（）

D、无法判断

填空题：本大题共12小题，共26分。

每天我们都看到太阳从东升西落，这是以为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以为参照物．

小明同学背着书包行走在水平路面上。如果说书包是静止的，选择的参照物可能是；此时小明对书包 $\text{[math]}$ 选填“做功”或“没做功” $\text{[math]}$ 。

如图所示，镜湖因水清可鉴，形似圆镜而得名，湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生 $\text{[math]}$ 选填“镜面”或“漫” $\text{[math]}$ 反射，能形成物体的 $\text{[math]}$ 选填“实像”或“虚像” $\text{[math]}$ 。从物理学的角度分析，“鸟语”是通过传播到人的耳中的；“柳阴”是由于光的形成的。

将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到次敲打的声音 $\text{[math]}$ 管中是空的 $\text{[math]}$ ，产生这种现象的原因是。在室内讲话比在旷野里响亮，这是因为在室内讲话，原声与重合的原故。

如图，在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，拉动活塞液态乙醚会消失；把活塞向相反的方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用的方法可以使气体液化。在探究凸透镜成像规律时，实验进行一段时间后，蜡烛变短，像会出现在光屏的方（选填“上”或“下”）。为使像回到光屏中央，合理的操作是将凸透镜（选填“向上移动”或“向下移动”）。

俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为雪成水或直接成水蒸气时 $\text{[math]}$ 填物态变化的名称 $\text{[math]}$ ，这两种物态变化过程都要热量．

夏天的早上会看到草叶上有一些露珠，这是现象；冬天的早上会看到窗户的玻璃上结有一层霜，这是现象．

小明乘坐竹筏游览常熟尚湖风景区水上森林，当船工用长直的竹篙斜插入水中撑行时，小明从侧面观察到了如图所示的情景，小明依据所学的知识判断出 $\text{[math]}$ 是由于光的形成的像 $\text{[math]}$ 选填“实”或“虚“ $\text{[math]}$ 竹篙 $\text{[math]}$ 点距水面的高度为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 两点间的距离为 $\text{[math]}$

某人站在木架上，眼睛 $\text{[math]}$ 正下方的地面有一光源 $\text{[math]}$ 眼睛到地面的高度为 $\text{[math]}$ 现在人面前 $\text{[math]}$ 处竖直立一块平面镜 $\text{[math]}$ ，如图所示，则光源 $\text{[math]}$ 发出的光经平面镜反射到达人眼所走过的路程是 $\text{[math]}$

高邮珠湖小镇景区吸引了大批游客，当人们漫步在珠湖花海中时，阵阵清香扑鼻而来，这是现象，这种现象说明了；孩子们从彩虹滑道滑下时，传来一阵阵的尖叫声，这说明声音可以在中传播 $\text{[math]}$ 人工湖边散步的游客在湖水中的倒影是像 $\text{[math]}$ 实 $\text{[math]}$ 虚 $\text{[math]}$ ，当游客弯腰靠近湖水时，游客在湖水中的像的大小 $\text{[math]}$ 逐渐变大 $\text{[math]}$ 逐渐变小 $\text{[math]}$ 不变 $\text{[math]}$ 。

如图是将城市报警和监控一体化的“天网”工程在某十字路口安装的“电子眼”，“电子眼”的镜头相当于透镜，监控的物体经过该透镜成倒立的的实像。

如图所示，放在水平桌面上的实心均匀正方体，沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，对水平桌面的压力 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，对水平桌面的压强 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 均选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。

作图题：本大题共4小题，共12分。

如图，一束光垂直于凹透镜的主光轴射向平面镜，请在图中画出该束光经平面镜反射再通过凹透镜折射的光路图。

在一个透明鱼缸底部放有一块平面镜，鱼在 $\text{[math]}$ 点，人在 $\text{[math]}$ 处看到平面镜中鱼的像好像在 $\text{[math]}$ 点处，请在图中画出人眼看到平面镜中鱼的像的一条光路．

请作出图中与凸透镜折射光线对应的入射光线。

如图所示，完成光经过凸透镜发生折射后的光路图。

实验探究题：本大题共1小题，共7分。

小阳在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为 $\text{[math]}$ 的凸透镜固定在光具座上 $\text{[math]}$ 刻线处。

计算题：本大题共3小题，共25分。

小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：

“十四五”是我国实现碳达峰、碳中和的关键时期。据有关研究，汽车自身质量每降低 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 公里油耗可减少 $\text{[math]}$ ，每节约 $\text{[math]}$ 燃料可减少二氧化碳排放 $\text{[math]}$ 。某型号汽车原来使用的是质量高达 $\text{[math]}$ 的钢质外壳，若替换成等体积的镁合金材质，质量可减小为 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ，请计算：

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