部编版2023-2024学年三年级下册道德与法治1.2《不一样的你我他》同步训练

尺有所短，。

在班级里，我们差不多，有许多共同的，但我们每个人都是的。

面对困难，我们要地迎接它，把它当成一次成长锻炼的机会，我们就会变得更。

用的眼光看待他人，他人与自己的，我们将会交到更多的。

学会，他人，我们的生活会更加丰富、精彩。

最好的朋友（    ）是和自己性格相同的。

打扫卫生时，小明力气大，负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，他俩配合得十分默契，顺利完成了清扫任务。小明与“不同”的同学相处的方法是（   ）。 

“不同”让生活更精彩，对其意义诠释有误的是（    ）。

在交响乐团演奏时，不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。看到这种场面，你的感受正确的是（    ）。

与“不同”的同学相处，想法错误的是（    ）。

在一张白纸上，同学们按自己的想象画画，画的各不相同，这说明他们的（      ）。

下列说法正确的是（   ） 

班级里因为（    ），才有了我们精彩的班集体。

我们可以通过分工合作、相互学习、寻找共同点等方式和“不同”的同学进行交往。（   ）

愿意包容和理解他人可以帮助我获得更多友谊。（   ）

想法和观点不同，就想办法说服对方，必须达成一致。（ ）

小明与同学相处往往把眼光放在别人的缺点上。（ ）

长得像的两个人，其他方面也肯定都一样。（ ）

人与人之间的“不同”，主要是指衣着外貌性别的不同。（ ）

玲玲家搬到新的小区，她想只和性格、习惯、兴趣爱好一样的人交往。（ ）

小芳爱书法，小丽爱跳舞，她俩不能做朋友。（ ）

经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他(她)有哪些优点呢?夸夸他(她)吧!(至少三条)

明明说：“我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，我没法跟他谈到一块去。”乐乐说：“我是个急性子，做事效率高，但容易出错；陈艳是个慢性子，做事细致，但速度慢，我们俩在一起正好优势互补。

你更欣赏谁的观点？你还知道哪些“不同”给生活带来精彩的例子呢？（至少列举3条）

小美说：“我认为同学之间可以互相学习，我特别爱说话，自从和沉默少语的小文交朋友后，我学会了安静地倾听。”你同意小美的观点吗？说说理由。

生活中充满了太多“和而不同”，让生活更丰富、更精彩。

花园里的花朵五颜六色、千姿百态，形成一幅美丽的画卷。

不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。