北师大版小学数学四年级第二学期 第四单元综合测评卷

观察物体，我们可以从、、等多个角度去观察。

从左面看有个正方形，它的形状是。

用6个同样大小的正方体分别摆成下面的样子。

从面和面看，这三个物体的形状完全相同。

从面看，这三个物体的形状不同。

从左面看到的是什么形状? 在看到的形状下画“✔”。

 

从正面看 ， 看到的形状是（ ）。

下图是由和堆积而成的。

A.     B.     C.

下面各图中，从侧面看，不是的是（ ）。

一个立体图形，从正面、上面、侧面看，看到的图形都相同。这个立体图形可能是（ ）。

从正面看下面的立体图形，与从正面看到的形状相同的是（ ）。

分别画出从正面、上面和左面看到的形状。

从上面看分别是什么形状? 连一连。

下面哪些情况看到的是？是的在横线上画“√”，不是的画“×”。
⑴从上面看        
⑵ 从正面看    
⑶ 从正面看        
⑷ 从右面看    
⑸ 从右面看          
⑸从上面看       

搭一搭，猜一猜。

强强搭的是图形，玲玲搭的是图形，菲菲搭的是图形。

(1)用4个正方体搭一个立体图形；
(2)横向并排放3个；
(3)从上面看到的形状是。
请你在下面的方格纸上画出搭好后的立体图形从左面看到的形状。

一个立体图形从上面看到的形状是 ， 从右面看到的形状是。搭这样的图形最少需要几块小正方体方块？最多需要几块小正方体方块？