小学（教科版）六年级科学下册第四单元第四课《变化中伴随的现象》

铁锈和铁(填“是”或“不是”)同一种物质。        

生活中我们经常会看到一些铁制品生锈，这是一种变化，其伴随产生的现象是。如图所示，把一团光亮的细铁丝塞人试管中，将试管倒置插入水中后再固定好位置，放置足够的时间(约一周，保持室温不变)后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面(填“变化”或“不变”)。

美丽的烟花在空中爆炸时，发生了剧烈的变化，产生了五彩缤纷的光芒。

我们每天吃的食物经过复杂的变化，能变成身体所需的营养物质。

物质的变化按照是否产生了新物质可以分为和。

蜡块受热熔化没有产生新物质，而点燃蚣烛产生了新物质。（ ）

抹油、喷漆、覆盖瓷釉可以有效防止铁生锈。（ ）

不锈钢材料制成的物品是永远不会生锈的。（ ）

物质发生化学变化时一定伴随着发光、发热等现象，发光发热的变化都是化学变化。（ ）

铁锈是一种稀有金属，广泛应用于工业生产中。（ ）

物质的形状、状态、体积和位置的变化属于物理变化。（ ）

加热白糖最后变成的黑色物质还是白糖。（ ）

下列说法不正确的是（ ）。

下列的变化有新物质产生的是（ ）

①婚烛熔化②铁水变成铁锭        ③馒头发霉        ④绿叶变黄        

铁制菜刀在下列情况下产生锈斑的程度由重到轻的是（ ）。

①切酸菜后放置。

②切完菜后洗净擦干。

③切完菜后用水冲洗。

④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。

同样大小的铁块和铁锈放在桌上，用同样的力敲打，会出现的状况是（ ）。

甜甜的妈妈为了防止家里的菜刀生锈，下列比较适宜的办法是（ ）。

化学变化最本质的特点是( ）。

能够防止金属生锈的方法是（ ）

下列成语描述的物质变化中，有新物质产生的是（ ）

将下列实验与实验现象相对应。

蜡烛燃烧                            产生气体

加热白糖                            产生沉淀

小苏打与白醋混合              发光发热

可乐与牛奶混合                  颜色改变

取一个瓶盖，倒入1匙小苏打，然后滴入3匙白醋，瓶盖里的混合物产生了变化。

小明同学在骑自行车的时候不慎摔了一跤，导致铁质车架上的漆被刮掉了。一段时间之后，他发现掉漆部位生锈了，失去了往日的光泽。请你帮他想想在车漆被刮掉之后应该怎样处理才能避免这种现象发生?(答两条)

 

铁钉生锈的研究。

六(3)班的同学准备了三个同样大小的培养皿，三枚同样的铁钉。一个培养皿里不装任何东西，另一个培养皿里放上湿纸巾，最后一个培养皿里装上菜油。将三根铁钉分别放置在培养皿中，如图所示。

编号	第1天	第3天	第5天	第7天	第9天	第11天
A	无变化	无变化	无变化	有点生锈	有点生锈	锈增多
B	无变化	无变化	有点生锈	锈增多	锈增多	锈增多
C	无变化	无变化	无变化	无变化	无变化	无变化