浙教版初中科学八年级下册1.4电动机 提升卷

研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人。部分结构如图，伞状体中放入永磁铁，当薄膜内的液体金属导体通一定电流时，薄膜能运动。它的工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（  ） 

 

如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要使线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）

一次科学探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶地发现灯丝在晃动。关于这种现象，下列说法正确的是（ ）

如图所示，把线圈放在磁场里，接通电源，让电流通过，发现线圈发生扭转。对此，下列说法错误的是 （ ）

高铁作为一种新型运输方式，促进经济发展，改善了人民生活。为了提高顾客进站的效率，高铁站的自助检票闸机可实现自动检票功能。请完成下列各题。

如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（  ） 

 

在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，选项的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（ ）

如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（ ）

如图所示，甲、乙两图中的矩形线圈，给它们通电，则下列说法中正确的是（ ）

如图是初中科学《电动机》中的“让线圈动起来”实验， 关于这个实验有以下几种说法， 其中不正确的是（ ）

①根据这个实验，人们制作了发电机  ②在此实验过程中， 机械能转化为电能  ③如果 降低电源电压，线圈的转速将变快  ④该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用

⑤用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器

如图所示，悬挂在细金属丝上的金属棒AB处在磁场中。

直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到位置时，就能自动改变线圈中的方向，使线圈可以不停地转动下去。

如图所示，闭合开关，原先静止的导线AB会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生的作用，改变磁场方向或者改变方向，可以使导线AB运动的方向发生改变。（选填“电动机”或“发电机”）是根据此原理制成的。

将一节干电池正放在磁体上，再将铜质导线绕成线圈后放在电池上，如图所示。你会发现线圈竟然连续转动起来了，这个现象的原理是。下列对实验现象的判断，正确的有。（填序号）

①换用磁性更强的磁体，线圈转得更快

②干电池用久了后，线圈转速将变慢

③用同样长度和粗细的镍铬合金线做线圈，转速更快

④线圈与正极间摩擦大小不影响转速的快慢

某兴趣小组设计了如图所示的可调直流排气扇。直流电动机的工作原理是。在讨论时，科学老师指出该方案的不足：每当线圈平面转过与磁感线相（选填“平行”或“垂直”）的位置时，换向器自动改变线圈中电流的方向，电路处于“通路→断路→通路”快速切换状态，极易激发电火花，成为火灾隐患。

如图所示是小明制作的一台简易电动机。

某个 LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图1：

网络上有一个国外“牛人”制作的“电池磁力小火车”的视频。视频中，“牛人”把由铁铷合金制作的超强磁铁分别吸附在电池的正负极两端制成“小火车”，并将其整个放入自制的铜质螺线管中，发现电池与磁铁竟然沿着螺线管向右运动起来，直到从螺线管的另一端穿出（如图1）。小明对“小火车”为什么会运动非常感兴趣，便动手进行了实验。分析回答下列问题。

学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图 1 甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。

如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：

在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照如图组装实验器材。

  1879年l0月，经过对1600多种材料进行几千次试验后，爱迪生制成了第一个可供实用的碳丝灯泡(灯丝由竹丝炭化后制成)。