2024年人教版生物学七年级下册6.4 激素调节 同步练习

内分泌腺没有导管，分泌物能直接进入血液。下列不属于内分泌腺的是（ ）

青少年要保证充足的睡眠，在睡眠期间生长激素分泌量会明显增多，有利于生长发育。分泌该激素的内分泌腺是（  ）

华强同学性格内向，上课时老师叫他回答问题，他面红耳赤、心跳加快、血压上升。在这个变化过程中起调节作用的是（      ）

某宠物犬近来食欲较平时旺盛，精神焦躁，不停吠叫，体温经常在39℃左右，心率为140次/分，均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤，通过手术切除该犬的甲状腺，并按时服用甲状腺激素类药物后，它的精神和食欲逐渐恢复正常。该实例不能得出的结论是甲状腺激素（　　）

如图为正常人饭后一段时间内血糖含量变化曲线，下面有关叙述不正确的是（  ）

胸腺既是人体的内分泌器官，也是免疫器官。2020年2月21日，研究人员在《Science》上发表的论文中，首次绘制出了人类胸腺细胞图集，阐释了胸腺是如何发育和产生重要免疫细胞的。下列叙述错误的是（    ）

根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能（ ）

如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的（   ）

选项	患者症状表现	病因
A	脖子肿大，呼吸困难	缺碘造成甲状腺激素分泌不足
B	尿液中含有葡萄糖	胰岛素分泌不足
C	生长迟缓、身体矮小、智力低下	幼年时甲状腺激素分泌不足
D	身体逐渐消瘦，情绪容易激动	生长激素分泌过多

“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是（ ）

在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大？（ ）

如图中阴影部分表示两个系统共有的器官，这些器官可能是（ ）

利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：   

组别	甲	乙	丙
处理方法	不做任何处理	破坏蝌蚪的甲状腺	水中加入甲状腺激素
实验结果	正常发育	停止发育	提前发育

乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是（ ）

某女性怀孕期间患有大脖子病，她所生育的孩子最有可能患（    ）

如果切除成年狗的甲状腺，一段时间后，该狗表现为精神萎靡、活动减少，饲喂含甲状腺激素的食物，狗能恢复正常状态。这说明甲状腺激素的作用是（ ）

研究发现，合理作息有利于垂体分泌促进骨骼和肌肉生长的激素。这种激素是（ ）

如图是①～⑥标示人体的六大内分泌腺，据图回答下列问题。

生长激素是一种蛋白质，它能促进生物的生长发育。生长激素类药物说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。如下表是他们的实验过程。请据表回答下列问题：                                                                                                                                                                                                 

组别		A组	B组	C组
实验步骤	①	选取同样大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三组
	②	定期注射适量生长激素	定期饲喂与A组等量的生长激素	不作任何处理
	③	每天按时间饲喂等量的食物，一段时间后，测定体重增重情况
实验结果		增重40%	增重25%	增重25%