备考2024中考语文一轮复习：字音-组卷题库站

单选题

下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）

A、鄙薄（bó）怅然（chàng）惩罚（chĕng）拈轻怕重（niān）

B、派遣（qiăn）掺和（cān）匍匍（fú）怪诞不经（dàn）

C、钦差（chāi）蜷伏（juăn）呻吟（yín）随声附和（hè）

D、叮嘱（zhŭ）庇护（bì）称职（chèn）畏罪潜逃（qián）

下列句子中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）

A、杜甫（fǔ）川唱来柳林铺笑，/红旗漂漂把手招。/白羊肚（dǔ）手巾红腰带，/亲人们迎过延河来。

B、东山的糜（mí）子西山的谷，/肩膀上的红旗手中的书。/手把手儿教（jiào）会了我，/母亲打发我们过黄河。

C、米酒油馍（mó）木炭火，/团团围定炕上坐。/满窑里围得不透风，/脑畔（bàn）上还响着脚步声。

D、枣园的灯光照人心，/延河滚滚喊“前进”！ /赤卫军，青年团，红领巾，/走着咱英雄（xiónɡ）几辈辈人……

下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A、糜子(mí) 延安(yán) 柳林铺(pù) 树梢(shāo)

B、心窝(wō) 白羊肚(dù) 油馍(mó) 脑畔(pàn)

C、肩膀(bǎng) 眼眶(kuāng) 登时(dēng) 赤卫军(chì)

D、气喘(chuǎn) 浪花(làng) 明镜(jìng) 高潮(cháo)

下列加点字注音全对的一项是（）

A、机杼（zhù）燕山（yàn）鞍马（ān）霍霍（huò）

B、可汗（kě hàn）辔头（pèi）啾啾（jiū）红妆（zhuāng）

C、云鬓（bìn）溅溅（jiān）军帖（tiě）金柝（tuò）

D、鞍鞯（jiān）朔气（shuò）十二转（zhuàn）戎机（róng）

下列加点字注音全部正确的一项是（）

A、自矜（jīn）发矢（dī）颔（hàn）

B、酌油（sháo）沥（lì）康肃公（sù）

C、家圃（bǔ）葫芦（lu）遣（qiǎn）

D、睨（nì）忿然（fèn）释担（shì）

下列词语的字形和加点字注音，全部正确的一项是（）

A、登时（dēng ）腰带柳林铺笑（pū）双手搂定

B、糜子（mí）肩膀米酒油馍（mó）树稍树枝

C、脑畔（pàn）彩虹气喘得紧（chuǎn）历害地跳

D、眼眶（kuàng）窗纸身长翅膀（chì）团团围定

下列加点字注音全部正确的一项是（）

A、憔悴（qiáo）摁倒（èn）喧嚣（xiāo）屏住呼吸（pǐng）

B、淳朴（chún）憋闷（biē）坚韧（rèn）绚丽多姿（xuàn）

C、找茬（chà）过瘾（yǐn）污秽（suì）姗姗来迟（shān）

D、豁亮（huò）哺育（bǔ）要诀（jié）酣然入梦（hān）

下列加点字注音完全正确的一项是（）

A、挚痛（zhì）山涧（jiàn）污秽（huì）缠绕（chán）

B、胸膛（táng）默契（qiè）喷涌（yǒng）田垄（lǒng）

C、召唤（zhāo）镐头（gǎo）辘辘（lù）浆液（jiāng）

D、仰望（yáng）白桦（huà）斑斓（lán）怪诞（dàn）

下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是(　　)

A、瑶民(yáo)　　　　督促　　　　峭壁(qiào)　　　　惊惶

B、咀嚼(jiáo)　　　　灌输　　　　欺侮(wǔ)　　　　道谦

C、歇脚(xiē)　　　　闪砾　　　　呜咽(yàn)　　　　搀扶

D、攀谈(pān)　　　　悬涯　　　　矗立(zhù)　　　　聚集

A、模拟（mó）轮廓（guō）屏幕（píng）千均重负（jūn）

B、闲暇（xiá）概率（lǜ）蔚蓝（wèi）海市蜃楼（chén）

C、俯瞰（kàn）忙碌（lù）炽热（zhì）本末到置（dào）

D、拯救（zhěng）稠密（chòu）笼罩（lǒng）坚持不懈（xiè）

下列加点字的注音无误的一项是（）

A、佁然（yǐ）缤纷（bīng）诣太守（yì）

B、俨然（yǎn）篆章（zhuàn）黄发垂髫（tiáo）

C、椎髻（zhuī）翕忽（xī）悄怆幽邃（qiǎo）

D、邑人（yì）间隔（jiàn）豁然开朗（huō）

小文发现“和”字在演变的过程中，意义发生了变化，读音也随之而变化，她摘录了以下句子，请你和她一起来确定“和”的读音种类吧。（）

琮琮和宸宸一唱一和，和稀泥，最后成功地将正在和面的莲莲逗笑了。

A、牡蛎（lì）别墅（shù）栈桥（zhàn）嘟囔（nang）

B、煞白（shà）撬开（qiào）糟蹋（tà）流氓（máng）

C、阔绰（chuò）褴褛（lǚ）女婿（xù）咫尺（zhǐ）

D、拖累（lěi）拮据（jié jū）哆嗦（suō）诧异（chà）

为下列划线字选择正确的注音。

讨论会上，主持人组织诗歌朗诵，请你参与并进行朗读设计。

望黄河滚滚，感黄河文化，同学们计划在本站集体朗诵下面的诗歌小节，请你选出下列朗读设计中不合理的一项（）

五千年的流金岁月，

大浪淘出了历史古朴的本色，

波涛冲走了曾经的血泪，

黄土沉淀了痛苦和欢乐，

你九曲蜿蜓地流淌，

把永恒深深地箷刻进史册。

A、 “血泪” “痛苦” “欢乐”三个词语是民族历史和人民情感的浓缩，可重读。

B、为“把永恒深深地镌刻进史册” 划分朗读节奏，应为“把永恒/深深地/镌刻进史册”。

C、这节诗歌抒发了对黄河的赞颂之情，朗读这节诗歌时应采用舒缓的语速。

D、打击乐器的声音富有颗粒感、清脆透亮、穿透力强，可用来给这节诗歌配乐。

下面诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A、黄河/以它/英雄的气魄，出现在/亚洲的原野。

B、浊流/宛转，结成/九曲连环。

C、惊涛/澎湃，掀起/万丈狂澜。

D、我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚，奔向/东南。

下列对句子重读的分析，不正确的一项是(　　)

A、敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋。(重读“32架”“10多辆”，能体现出装备上敌强我弱，为下文的悲壮场面作铺垫)

B、有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的。(重读动词“抱”“掐”“摁”，这样能描绘出志愿军战士们与敌人同归于尽的悲壮场面，表现志愿军战士们的英勇无畏)

C、这场激战整整持续了8个小时。(重读动词“持续”，这样能体现出志愿军战士们不屈的战斗意志)

D、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。(重读副词“匆匆”和形容词“很低”“光光”，这样能生动地表现战斗发生的紧急和面临的不利形势)

下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是(　　)

A、远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星

B、我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市

C、当它/卸下批闪烁的/白银，又驰向/另一个港湾

D、不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走

填空题

给下列多音字注音。

给加点字注音。

合拢凸显迟钝蒙眬点缀吟唱心有灵犀

根据拼音写汉字。

《驿路梨花》文，记叙了竹 miè 泥墙的简 lòu ，小屋被解放军战士修qì 新的故事，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆地区军民中生根、开花、发扬光大的动人情景。复兴中学校团委决定举办以“弘扬雷锋精神，培育时代新人”为主题的综合实践活动，请你按要求完成以下任务。

根据拼音写汉字。

寻味美食，路桥糕点令人xiāo（ ①）魂。刚蒸熟的灰青糕，细腻róu（ ②）滑，清香直入肺腑。米漾糕外表雪白，内里péng（ ③）松如海绵，用手一按，如同按在小孩的胖脸颊上。乌糯有种桀骜不xùn（ ④）的个性，非得反复捶打才能降服它的山野之气。舌尖上的路桥，值得回味。

① ② ③ ④

敦实翌日远眺掸去

解剖藏污纳垢教诲滞留

20世纪40年代，除了报纸，广播电台是非常重要的传播媒介，其传播速度往往比报纸快。《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》两则消息都非常适合广播。假设你是当时的一名电台播音员，你将以怎样的情绪向全国听众播送这两则消息？请带着这种情绪将消息读给同桌或小组成员听。

我觉得应该以(填几个形容词)的情绪朗读。

预学二朗读人物对话，要注意不同的人物身份用不同的语气。请根据你的理解，为下面三处对话选择合适的语气，再从中选择一名你喜爱的人物，把他的话读给家人听。

A．温和舒缓

B．亲切庄重

C．惊讶不解

D．欢快活泼

用“/”划分下列诗句的朗读节奏。

断　头　今　日　意　如　何?

创　业　艰　难　百　战　多。

此　去　泉　台　招　旧　部，

旌　旗　十　万　斩　阎　罗。

【诗歌朗诵】

阅读下面的诗歌，完成下面对话内容。

河

艾青

河流呀

你奔跑着又跳跃着

越过莽野又跌下崖壁

从不休息也不畏惧

你要到哪儿去呢？

我要到东方去——

那边有辽阔的海洋

有蛮野的波涛

有莫测的危险与深奥

有精疲力竭后的

月夜似的平静

【注释】河：指延安河。1941 年，艾青冲破重重阻碍，由重庆奔赴延安。此诗作于 1942 年初。文文：诗歌中“莽 ”字的读音是 mǎng 还是 máng？

美美：还记得《沁园春·雪》里的“惟余莽莽 ”吗？ “莽 ”应该读。

文文：我认为画线句中“辽阔 ”“ ”“莫测 ”这些词可以重读，它们强调了东方世界当时的状态是充满了艰辛和挑战。朗读时要语调高昂，语气坚定。

美美：我赞同，但东方世界也有“月夜似的平静 ”，这句朗读时语气要，要读出的情感。