选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
在原始农牧业发展的基础上，私有制和奴隶制出现，人类逐步由原始社会进入阶级社会。在其中起到根本作用的是（ ）
- A、 生产力的发展
- B、 文明的出现
- C、 农作物的种植
- D、 氏族的衰落
《汉谟拉比法典》的基本原则是“以牙还牙，以眼还眼”，追求“公平” “公正”，但法典又规定奴隶主、平民和奴隶犯同样的过失，承担的责任会有所不同。这体现了古巴比伦法律（ ）
- A、 源于神权
- B、 带有阶级色彩
- C、 讲究动机
- D、 符合人民需求
为顺应大城市的发展需求，古印度法律制定了“顺婚”和“逆婚”原则。 “顺婚”指高种姓男子娶低种姓女子， “逆婚”指低种姓男子娶高种姓女子。法律允许“顺婚”，但禁止“逆婚”。这表明古印度（ ）
- A、 城市发展突破种姓制度
- B、 阶层流通完全固化
- C、 种姓制度受到法律保护
- D、 血缘关系决定等级
题表中的改革反映了雅典（ ）
- A、 建立了民主政体
- B、 重视农业生产
- C、 正处于奴隶社会
- D、 热衷对外扩张
早期罗马共和国统治的决策权掌握在贵族组成的元老院手中。经过长期斗争，平民选出的保民官权力不断扩大，甚至能否决元老院的决议。这一现象表明该时期的政治发展趋势为（ ）
- A、 神圣化
- B、 贵族化
- C、 集权化
- D、 平民化
题图中的出土文物共同反映了古希腊社会（ ）
- A、 艺术成就卓然
- B、 崇尚人文和力量
- C、 经济繁荣发达
- D、 推崇奴隶制民主
2022年，法国图卢兹地区新发现的一份中世纪文献记载， “为臣者要脱帽、下跪并不能随身携带武器，把自己的双手放到封君合拢的双手之中，并宣誓： ‘自此以后我将追随您左右，成为您的人。’ ”该文献可用于研究（ ）
- A、 中央集权制度
- B、 公社制度
- C、 封君封臣制度
- D、 代议制度
英国史学家克林格尔霍夫在《中世纪早期汉普郡农村机构的发展》中描述道： “中世纪的英格兰至少有五分之四的人口生活在单一的庄园里，那里有大片的耕地、树林、果园、花园、鱼塘……此外，磨坊、面包店和铁匠铺也是一个庄园必不可少的部分。”这说明（ ）
- A、 教会放松对庄园的控制
- B、 世袭国王的权力日渐衰微
- C、 西欧城市逐步得到复兴
- D、 庄园的经济基本自给自足
题9表为欧洲部分大学的发展大事记。这表明大学的兴起（ ）
学校 | 成立时间 | 大事记 |
剑桥大学 | 1209年 | 得到英王的支持，其数学和自然科学走在欧洲前列 |
罗马大学 | 1303年 | 以研究罗马法和罗马历史而著称 |
维也纳大学 | 1365年 | 继承发展古希腊医学成就，成为欧洲医学中心 |
- A、 旨在复兴古希腊罗马文化传统
- B、 推动了学术研究和教育世俗化
- C、 为民族国家的形成奠定了基础
- D、 开始动摇基督教神学统治地位
罗伯特·福西耶在评价某法典时说： “它既是对古代罗马法制传统的总结，也是对自罗马到拜占庭时期政治经济发展演变的反映，它不是复旧和倒退，而是以承认历史进步和社会发展作为出发点。”该法典是（ ）
- A、 《十二铜表法》
- B、 《法学汇纂》
- C、 《罗马民法大全》
- D、 《法理概要》
《作坊里的日本》中写道： “古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，进行了一次重要的改革，解放了社会生产力，促进社会经济的发展。”这次改革使日本（ ）
- A、 进入幕府统治时期
- B、 成为中央集权制的封建国家
- C、 走上军国主义道路
- D、 推行锁国政策抵御西方侵略
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲，促进了欧洲文明的发展。在此传播过程中担当了沟通东西方文化角色的是（ ）
- A、 古埃及人
- B、 日耳曼人
- C、 阿拉伯人
- D、 印第安人
马克思说： “租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料旨在强调（ ）
- A、 租佃关系逐渐形成
- B、 领主将产品推向市场
- C、 城市经济迅速发展
- D、 农业生产资本主义化
15世纪英国羊毛工业迅速发展，大批商人采购羊毛，分配给工人，付他们以工资，让他们分别工作。这样的经营方式（ ）
- A、 以雇佣关系为主
- B、 降低了生产效率
- C、 由集中转向分散
- D、 打破了供需平衡
题表为文艺复兴时期的部分作品。由此可知，文艺复兴运动（ ）
代表人物 | 作 品 | 主题思想 |
但丁 | 《神曲》 | 抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想 |
达·芬奇 | 《蒙娜丽莎》 | 展示了对人性的歌颂和赞美，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣 |
莎士比亚 | 《哈姆雷特》 | 体现了对人类和社会的反思以及对人类个性和共性的探索 |
- A、 旨在反对宗教信仰
- B、 倡导实现教会的权利
- C、 宣扬“人文主义”
- D、 彰显资产阶级的贪婪
题图描绘的贸易航程见证了（ ）
- A、 美洲种植园经济的衰败
- B、 世界开始连为一个整体
- C、 非洲传统文明蓬勃发展
- D、 资本原始积累血腥残酷
我国明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。清朝前期在粮食种植方面推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。与此相关的是（ ）
- A、 新航路的开辟
- B、 “无敌舰队”横行大西洋
- C、 殖民地被掠夺
- D、 荷、法、英进行殖民争霸
“英国‘光荣革命’ (实际是一次政变) 大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”这一“办法”指的是英国实行了（ ）
- A、 君主专制
- B、 君主立宪制
- C、 联邦共和制
- D、 民主共和制
“小钱币，大历史”。题图为一张1元面值的美元，上面印的人物被称为“美国国父”。美国人之所以将他的头像印在钱币上作为美国的象征，是因为他（ ）
- A、 领导了独立战争
- B、 当选了美国总统
- C、 缓解了经济危机
- D、 废除了奴隶制度
历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（ ）
- A、 1789年5月国王路易十六召开三级会议
- B、 1789年7月 14日巴黎民众攻占巴士底狱
- C、 1791年宪法体现了启蒙思想家的政治学说
- D、 1793年国王路易十六以叛国罪被送上断头台
“发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这一场景最早可能出现在（ ）
- A、 珍妮机发明后
- B、 蒸汽机改进后
- C、 发电机问世后
- D、 内燃机推广后
工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和社会实践，创立了马克思主义。材料描述了马克思主义诞生的（ ）
- A、 背景
- B、 过程
- C、 影响
- D、 意义
某同学想为题23 图三位历史人物拟定一个研究主题。该主题是（ ）
- A、 国际共产主义运动的兴起
- B、 资本主义制度初步确立
- C、 近代思想解放运动的开展
- D、 殖民地人民的反抗斗争
克里米亚战争后，沙俄农奴起义不断，亚历山大二世把解放农奴当作“代替革命的唯一办法”。由此可知，亚历山大二世改革是为了（ ）
- A、 镇压农奴起义
- B、 实现和平变革
- C、 推进社会转型
- D、 彻底解放农奴
历史学教授詹姆斯·麦佛森认为，内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。此观点肯定美国内战（ ）
- A、 消除了种族歧视
- B、 提供了自由劳动力
- C、 缓和了国内矛盾
- D、 维护了国家的统一
1871年，日本政府颁布《散发脱刀令》，不久又发布了《更改服制救谕》和《改历诏书》。从此，日本断发、易服、改用新历之风蔚然兴起。这体现了日本政府（ ）
- A、 提倡“文明开化”
- B、 实行废藩置县
- C、 推行“殖产兴业”
- D、 施行地税改革
19 世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，科学家们在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些科研成果在生产实践中被不断转化为生产技术，体现了（ ）
- A、 大工厂制度开始取代手工工场
- B、 生产与市场的联系更加密切
- C、 科学研究与工业生产紧密结合
- D、 计算机网络渗透到社会生活
题图说明英国（ ）
- A、 贫富分化加剧
- B、 工业化带来环境变化
- C、 出现垄断组织
- D、 城市化进程不断加快
题图呈现了 19-20世纪世界历史上出现的三大进步潮流，图中方框里最适合的选项是（ ）
- A、 两次工业革命
- B、 资本主义萌芽
- C、 封建制度衰落
- D、 世界市场扩大
《高老头》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。这表明巴尔扎克的作品（ ）
- A、 维护封建制度
- B、 反映社会现实
- C、 推崇金钱至上
- D、 追求民主自由
