备考2024年中考语文一轮复习：文学作品常识-组卷题库站

不同阶段	相关语句	动物形象	内在联系
前期形象	他回头看了看骆驼——和他一样的难看，也一样的可爱。	骆驼	骆驼坚忍、包容，拥有力量，就像朴实的祥子。骆驼任劳任怨，被主人或卖或杀或弃，无法自己掌控，暗示了祥子的命运。
中期形象	像被厨子提在手中的鸡，只知道缓一口气就好，没有别的主意。他没了自己，只在她的牙中挣扎着，像被猫叼住的一只小鼠。像个死鱼似的冻在冰里。就如同一条狗必定挨打受气。	鸡鼠鱼狗
后期形象	他只管拉上买卖，不管别的，像一只饿疯的野兽。	野兽
我的梳理发现：

要实现青春的价值就要勇于探险。请根据《海底两万里》的相关内容，按要求回答。

阅读老舍经典小说《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。

阅读下列名著片段，回答下题。

阅读选段完成下列题目。

沙僧见他变了脸，不肯相认，只得朝上行礼道：“上告师兄：前者实是师父性暴，错怪了师兄，把师兄咒了几遍，逐赶回家。一则弟等未曾劝解，二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来，又怪师父执法不留，遂把师父打倒，昏晕在地，将行李抢去。后救转师父，特来拜兄：若不恨师父，还念昔日解脱之恩，同小弟将行李回见师父，共上西天，了此正果；倘怨恨之深，不肯同去，千万把包袱赐弟；兄在深山，乐桑榆晚景，亦诚两全其美也。” 他闻言，呵呵冷笑道：“贤弟，此论甚不合我意。我打唐僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。”

学校组织“致敬经典”剧本表演活动，某剧本如下：

刘四爷：闺女大了要婆家。可也不能太心急呀！

①_________：（②__________________）谁急了?

刘四爷：谁不急呢！瞧你闹的这个样儿！咳，老实说我也就你这一份心思了，可是得慢慢来，找个门当户对的主儿，咱们不能往下走亲戚。这街面儿上谁不知道我人和厂刘四爷，咱们是上等人，六十辆车就是咱们的身份地位。那群臭拉车的，都给我死了这份心，我开车厂子，我的女儿就不能嫁给个臭拉车的，丢人，你明白我的意思吗?

剧本中的①指的是（人名），②是舞台说明。舞台说明往往能通过人物的表情、动作等表现其性格特点、内心活动。请结合相关内容，为人物①选出合适的舞台说明，并说明理由。

A.迟疑地 B. 双手叉腰

我选（填序号），

阅读了《经典常谈》，联系课内，小椒和小江都觉得深有感触，他俩展开了下述对话，请你把他们的对话补充完整。

小椒：读了《经典常谈》再来赏析我们的课文，我觉得很有裨益。你看，《经典常谈·〈诗经〉第四》中说：“歌谣的节奏最主要靠重叠或叫复沓；歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成。”我就是扣住“重叠”来解读《蒹葭》的：

小江：我也有同感。《经典常谈·文第十三》中说柳宗元的游记“深幽精洁”。我就是用这四个字来解读《小石潭记》的：

《现代汉语词典》（第7版）上关于“英雄”的释义：

①名本领高强、勇武过人的人。