广东省茂名市高州市2023-2024学年八年级上学期生物期末试题

科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段又会回复到幼虫。把它切开，只要有完整细胞，每个碎片可以变成一只水母。下列关于灯塔水母说法错误的是（ ）

我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（ ）

下列不属于蛔虫和秀丽隐杆线虫的共同特征的是（ ）

下列关于线形动物和环节动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）

下列关于软体动物的说法叙述正确的是（ ）

2021年入侵我国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬后会有火灼感（ ）

动物界中节肢动物是种类最多、数量最多、分布最广的类群，其原因下列叙述不正确的是（ ）

以下是小明在“观察鲫鱼”实验中所作的实验记录，其中错误的是（ ）

青蛙能够捕食蝗虫，被称为“田间卫士”。下列相关叙述，不正确的是（ ）

海龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。下列关于海龟的说法，不正确的是（ ）。

深圳湾公园可以观察到白鹭，白鹭独特的喙非常适合捕食浅水中的鱼类和甲壳类。下列图片中，白鹭是（    ）

绝大多数鸟都是善于飞行的，它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？以下有关鸟类的结构与功能相适应方面体现错误的是（ ）

哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力。下列叙述错误的是（ ）

下列动物运动方式的叙述正确的是（    ）

下列关于动物的行为的叙述，正确的是（ ）

许多动物群体都具有社会行为。对动物社会行为的说法，不正确的是（　　）

关于动物对人类生产生活产生的影响，下列叙述错误的是（ ）

大自然是人类赖以生存的母体，以下发明技术的灵感都来源于自然，其中不属于仿生的是（ ）

C13呼气试验是检测幽门螺杆菌的简单且有效的方法。幽门螺杆菌（如图）是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，主要“定居”在人的胃黏膜表面，甚至胃溃疡。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（ ）

产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下，产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述错误的是（ ）

如图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是（ ）

下列关于细菌和真菌在自然界的作用，不正确的是（ ）

细菌和真菌种类多、分布广，以下关于细菌和真菌的说法正确的是（ ）

 2022年4月19日，我国牵头的首个新冠病毒核酸检测国际标准发布。下列关于新冠病毒的说法正确的是（    ）

细菌、病毒和许多真菌看似无影无踪，却又无处不在，下列说法完全正确的一组是（    ）。

某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列生物概念间的关系符合如图的是（ ）

 水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国主要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。下列分析正确的是（    ）

等级	水稻、小麦和大豆的分类关系
种	水稻	小麦	大豆
属	稻属	小麦属	大豆属
科	禾本科（禾亚科）		豆科（蝶形花亚科）
纲	单子叶植物纲		双子叶植物纲
门	被子植物门

中华白海豚是鲸目•海豚科•白海豚属•中华白海豚种；虎鲸是鲸目•海豚科•虎鲸属•虎鲸；座头鲸是鲸目•须鲸科•座头鲸属•座头鲸。下列相关叙述错误的是（ ）

在被子植物的器官中，最重要的分类依据是（   ）

关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）

如图是某同学收集到的几种动物图片，请根据所学知识分析回答：

请阅读以下资料，回答问题。

资料一：2022年冬季奥林匹克运动会和冬季残疾人奥林匹克运动会在北京召开，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”（图一）在展示我国传统文化的同时

资料二：北京2022年冬奥会共设7个大项，包括滑雪（图二）、滑冰等项目。

资料三：自冬奥会申办以来，人们对冰雪运动产生了浓厚的兴趣，但运动不当

研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名冰雪运动受伤者损伤部位进行统计（如下表）。

损伤部位	膝关节	踝关节	腰部	腕关节	头颈部
人数	98	63	47	38	32
比例（%）	35.25	22.66	16.91	13.67	11.51

分析资料，回答下列问题。

资料一：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化

资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，是来自生存环境的改变和丧失。

我们日常吃的蔬果表面常常附着致病的细菌或真菌。用清水清洗能否有效去除微生物？淡盐水是否比清水更能去除微生物？根据以上问题完成下列探究实验步骤。

步骤①：配制4组培养基，进行甲处理后，冷却待用。

步骤②：对4组培养基按下表进行处理：

组别	A	B	C	D
处理方法	不做处理	从同一串小番茄中摘下一颗，在培养皿表面轻轻按压，并及时盖上盖子	从同一串小番茄中摘下一颗，用自来水彻底清洗后，用无菌棉轻轻擦干，并及时盖上盖子	从同一串小番茄中摘下一颗，用淡盐水浸泡5分钟，用无菌棉轻轻擦干，并及时盖上盖子

步骤③：将4组培养基进行乙处理一段时间后，观察菌落数。