备考2024年中考语文一轮复习：名句名篇默写-组卷题库站

填空题

同学们在大西北看到以下的场景，不禁想起了王维《使至塞上》中的诗句。请选择一幅写古诗。

我选择，连续两句诗是，。

默写

古诗中有英雄。“，”表现了木兰身跨战马，翻山越岭，奔赴战场时的飒爽英姿；“，一览众山小”展现了杜甫登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概；“落红不是无情物，”，体现了诗人虽然脱离官场，至死依然牵挂国家的腔热情；“，”，是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言；“，”，是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨；《陋室铭》中“斯是陋室，”，是刘禹锡不为陋室所困，品行高洁的宣言。

古诗文名句填空。

遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态，恰如王维的“独坐幽篁里， ”(王维《竹里馆》)。幽婉的笛声飘荡在月朗风清的夜晚，拨动了多少游子羁思的心弦，正如“ ， ”(李白《春夜洛城闻笛》)。各类乐器交杂，热闹的背后是愤慨，由歌女的歌声引发历史兴衰的感叹，正所谓“，”(杜牧《泊秦淮》)。

遇见现代歌曲，诗词穿越悠长岁月，让国风歌曲蔚然成风。歌词“十余载，英勇相，把热血，洒战场”，就是改编自《木兰诗》中“，”这一句。歌词“漫天纷飞的花雨，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季”的场景，与龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“落红不是无情物，”有几分神似。

根据自己对下面图片的理解，补充完整古诗。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，

，。(《木兰诗》)

，。

(王维《竹里馆》)

，。(韩愈《晚春》)

填补诗文空缺。

人物	古诗文	抒情明志、
王安石	“不畏浮云遮望眼，。”(《登飞来峰》)	登飞来峰，表达毫不畏惧的改决心
龚自珍	“，。”[《己亥杂诗(其五)》]	自比落花，抒发无私的报国情怀
李白	“谁家玉笛暗飞声，。”(《春夜洛城闻笛》)	借玉笛飞音，传思乡之情
杜甫	“，。”(《望岳》)	登泰山，抒发壮志豪情
周敦颐	“，濯清涟而不妖。”(《爱莲说》)	借莲花，表明自己洁身自好
刘禹锡	“斯是陋室，。”(《陋室铭》)	借陋室，表明自己

在“诗苑漫步”活动中，小文整理了重点古诗文。请你协助完成下面的整理单。

古诗文整理单
整理角度	即景抒情	杨花榆荚无才思，。(韩愈《晚春》)
	思乡怀乡	“谁家玉笛暗飞声，”(《春夜洛城闻笛》)，听到深夜吹笛，勾起李白无尽的乡思；“马上相逢无纸笔，”(《逢入京使》)，远赴边塞，偶遇使者，思乡之情奔涌而出。
	托物言志	龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中借“落花”表达自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的两句诗是：落红不是无情物，。
	登高悟理	王安石《登飞来峰》与杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》均为哲理诗，都是明写登山的感受，实则谈论人生哲理。前诗中“，”表达“不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远”的道理；后诗中“，”两句诗表达了“在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取”的道理。

母亲都希望孩子们学习古今中外的优秀精神品质，小稠打算用表格形式来进行学习，请你协助完成。

出处	化用诗文	对“人生之路”的有益启示
《爱莲说》周敦颐	予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
《爱莲说》周敦颐	，。	人生路上做到为人刚正不阿，独立正直。
《晚春》韩愈	杨花榆荚无才思，。	人生路上要懂得珍惜光阴，不失时机。
《游山西村》陆游	，。	人生路上只要坚定信念、勇于开拓，就能遇见光明与希望。
《望岳》杜甫	，。	人生路上应具备不怕困难、勇攀高峰的雄心与气概，秉持着卓然独立、兼济天下的志向。
《己亥杂诗(其五)》龚自珍	，化作春泥更护花。

“飞花令”又称“花间游”，是古代文人以“花”作诗为雅趣的游戏，流行于唐宋时期。现在我们就以诵诗词来助雅兴。

“春”字飞花令	谁家玉笛暗飞声，。	，百般红紫斗芳菲。
“月”字飞花令各一句
“花”字飞花令各一句
“草”字飞花令连续两句	。
“树”字飞花令连续两句	。

归纳分类是一种好的读经典诗文的方法，下面是小西同学对本学期所学古诗的归纳，请你帮他将空缺处补充完整。

主题	古诗文名句梳理
自然野趣	“深林人不知，”，王维隐居竹林，与月为伴；“ ，青草池塘处处蛙”，赵师秀置身江南乡村，听取梅雨蛙声；“，柳暗花明又一村”，陆游漫步山间，花明柳暗。
家国情怀	“，”（《木兰诗》），木兰不远万里，奔赴战场；“，”（《泊秦淮》），杜牧借古讽今，忧国忧民。
生活哲思	“政入万山围子里，”，杨万里告诉我们不要为眼前顺境所迷惑，要放眼长远，才能履险如夷；“，”（《望岳》），杜甫启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。

古诗文中含情思。根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句。

情思	古诗文名句	作者与出处
洁身自好，高洁傲岸	予独爱莲之出淤泥而不染，。	周敦颐《爱莲说》
托古讽今，怀才不遇	，不问苍生问鬼神。	李商隐《贾生》
登高抒怀，自信乐观	，。	杜甫《望岳》
思乡悲苦，泪雨滂沱	，。	岑参《逢入京使》
抚今追昔，忧虑愤慨	，。	杜牧《泊秦淮》
绝处逢生，豁然开朗	，。	陆游《游山西村》

归纳分类是一种好的学习方法，下面是小西同学对本学期所学古诗的归纳，请你帮他将空缺处补充完整。

主题	古诗文名句梳理
自然野趣	“深林人不知，”，王维隐居竹林，与月为伴；“，青草池塘处处蛙”，赵师秀置身江南乡村，听取梅雨蛙声；“，柳暗花明又一村”，陆游漫步山间，花明柳暗。
家国情怀	“，”(《木兰诗》)，木兰不远万里，奔赴战场；“，”(《泊秦准》)，杜牧借古讽今，忧国忧民。
生活哲思	“政入万山围子里，”，杨万里告诉我们不要为眼前顺境所迷惑，要放眼长远，才能履险如夷；“，”(《望岳》)，杜甫启迪我们要不怕困难，勇攀人生高峰。

古诗文填空。

古诗文阅读陶冶了我们的情怀：与韩愈漫步于晚春时节，他看到花木仿佛知晓春将逝去，“① ，②”脱口而出，这是诗人特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色；与王维静坐在竹里馆，“③ ，④”两句，诗人以新颖而独到的想象力，幽静闲远的格调，传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体了；与岑参路遇，他以“⑤，⑥”两句，让我们感受到了与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。

下面是小玉做的古诗文整理，请你将表格内容补充完整。

维度		古诗文名句	出处
主题	远大抱负	(1)，一览众山小。	杜甫《望岳》
	家国兴亡	(2)商女不知亡国恨，。	杜牧《泊秦淮》
	思乡怀亲	(3)，何人不起故园情。	李白《春夜洛城闻笛》
	人生感悟	(4)，一山放出一山拦。	杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）
手法	托古讽今	(5)，不问苍生问鬼神。	李商隐《贾生》
	直抒胸臆	(6)不要人夸好颜色，。	王冕《墨梅》
	托物言志	(7)出淤泥而不染，。	周敦颐《爱莲说》
	借物抒情	(8)，(9)。	龚自珍《己亥杂诗》（其五）

《约客》中用动作描写，表达诗人因候客时间长而产生复杂心理诗句是“，。”

攀登的过程犹如行走在万山深处，会有无数座“山”拦着你，就如《过松源晨炊漆公店》（其五）中所说“，”一样。

默写。

班级拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报，你准备选取“，。”（周敦颐《爱莲说》）这两句来歌颂君子洁身自好的美德。

请根据你的积累，填写空格里的诗文。

经典诗文默写。

①予观夫巴陵胜状，。（范仲淹《岳阳楼记》）

②，望之蔚然而深秀者，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）

③，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

④怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤假如我是一只鸟，。（艾青《我爱这土地》）

⑥山舞银蛇，。（毛泽东《沁园春•雪》）

⑦中秋佳节，小秦望着明月，想起在外地出差的爸爸，于是将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“，”编辑进微信，表达对爸爸的思念和祝福。

⑧雪天，漫步西湖边，让人不禁想起“，，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）所描绘的画面。

在学校“诗词大会 ”比赛的带动下，校园里掀起“诵经典，品名句 ”的热潮，请在横线上填写完整的古诗文名句。

纵有山野的情趣冲淡羁旅的辛苦，却无法抑止思乡的愁绪，温庭筠念出“因思杜陵梦”；刘长卿经过长沙贾谊故居时，触景生情，惆怅伤感，嗟叹道“，寒林空见日斜时”；李商隐的“晓镜但愁云鬓改，。”道尽相思的悲苦与无奈。

许浑《咸阳城东楼》中的“，山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围；秦观徜徉在“树绕村庄，”的田园中，感受一派大好春光；

张岱的《湖心亭看雪》“，天与云与山与水，上下一白”让人感叹天地苍茫，浑然一体。

韩愈“朝奏夕贬”，仍能坦诚心志，不辞衰老，不惜残年，表达忠君之心：“，”；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“，”告诉我们：新事物总要替代旧事物，社会总是要向前发展的。

默写。

飞花令又称“花间游”，是古代文人以“花”作诗为雅趣的游戏，流行于唐宋时期。现在我们就以诵诗词来助雅兴。

“春”字飞花令	谁家玉笛暗飞声， ①	②，百般红紫斗芳菲
“月”字飞花令各一句	③	④
“花”字飞花令各一句（不得重复）	⑤	⑥
“草”字飞花令连续两句（不得重复）	⑦，。
“树”字飞花令连续连句（不得重复）	⑧，。

古诗文默写。

默写

学期过半，同学们以“自强”为主题，对所学古诗文进行了梳理，请你补写空格中的古诗文名句。

品读优秀诗文，其中不乏体现自强精神和风骨的名篇。它是身处逆境时的乐观旷达：刘禹锡怀遭贬二十余年，却仍发出 “，病树前头万木春”的慨叹（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；苏轼知“此事古难全”，仍表达 “但愿人长久，”的美好愿望（《水调歌头》）。它是前途崎岖时的自信自立：李白怀才不遇，仍相信 “，”（《行路难》＜其一＞。它是虽九死其犹未悔的家国情怀：韩愈不辞衰老，不惜残年，忠君之心，历久弥坚， “，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）。它还是仕宦沉浮时的心怀天下：范仲淹在《岳阳楼记》中发出了 “，”的豪言壮语。

通过知识勾连，同学们发现以往就学过不少表达自强精神的古诗词，如 “，”。

综合题

综合性学习。

班级开展“真正的朋友”综合性学习活动，请你参与。

“信”、即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为弘扬诚信美德，八年级（1）班开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。