物理特色专题：汽化和液化-组卷题库站

选择题

冰雪消融

填空题

为了实现“绿色冬奥”的目标，国家速滑馆“冰丝带”采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术，实现了零污染制冰。原理如图所示，首先液体二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管，在毛细管中迅速（填物态变化）变成气体，此时在制冰管上方的平面上洒水，水在平面上凝固（选填“吸热”或“放热”）完成制冰；之后气体二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器在冷凝器中（填物态变化）变成液体，完成一个循环。

和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，冬天随着气温的下降，汽油密度会 $\text{[math]}$ 填“变大”或“变小” $\text{[math]}$ ；在加油站禁止吸烟，是因为汽油容易 $\text{[math]}$ 填物态变化名称 $\text{[math]}$ 成气体扩散在空气中，这样使加油站附近空气中汽油含量较高，遇到火花易发生爆炸事故。

运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗：即把氯乙烷液化后储存在罐中，对准损伤处喷射，氯乙烷在皮肤上会迅速(填物态变化名称)，同时（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使受伤部位舒服。

果农常用保鲜袋包水果，这样做目的之一是减少水果中水分的；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是过程，需吸收。

如图所示，小明用该装置“研究影响蒸发快慢的因素”，他在相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水滴，用酒精灯加热B玻璃板。加热一段时间后，可能会观察到玻璃板上的水滴干的较快。请你根据小明的实验过程及现象，提出他所探究的科学问题是：研究影响蒸发快慢与的关系。

寒冬，坐满乘客的出租车门窗紧闭，水蒸气会（填物态变化）成小水珠附着在玻璃车窗的（选填“内”或“外”）侧，司机打开空调对着车窗吹暖风，小水珠汽化，车窗又变清晰了；出租车使用的液化天然气是通过方式使天然气液化的。

夏天，青青的小屋里开了冷气，突然，青青发现玻璃窗上有密密麻麻的小水珠，小水珠是（填物态变化名称）形成的，出现在玻璃窗的（选填“外侧”或“内侧”）。周末，青青到公园游玩，在湖边看到了“鱼戏莲叶间”的景象，青青看到的水中的鱼是由于光的折射所形成的（选填“实”或“虚”）像。

如图，在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，拉动活塞液态乙醚会消失；把活塞向相反的方向运动，会看见注射器中又出现了液态乙醚。这表明用的方法可以使气体液化。在探究凸透镜成像规律时，实验进行一段时间后，蜡烛变短，像会出现在光屏的方（选填“上”或“下”）。为使像回到光屏中央，合理的操作是将凸透镜（选填“向上移动”或“向下移动”）。

实验探究题

在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中，同学们提出了以下猜想：
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关；
猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关；
猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关；
为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：

小军用图甲中的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”，请按要求回答问题：

如图甲所示，小明用该装置探究水沸腾时温度变化的特点。

如图所示，在观察“水的沸腾”实验中的情景时，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，同时记录了相关数据。

图甲是探究“固体熔化时温度变化规律”的实验装置。

如图所示是“观察水蒸气的液化”的实验装置。

在探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验中，用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表格所示。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	89	91	93		97	99	99	99	99

简答题

人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗通常把舌头伸出来。你能解释这两种现象吗？

夏天，把冰棍从电冰箱里取出来后不久，其塑料包装袋的表面会变湿，这是为什么?

科普阅读题

阅读短文，回答问题。

神秘的“铁棒”

青藏铁路是目前世界上海拔最高、里程最长的高原铁路。当你来到青藏高原时，一定会在铁路旁发现一个特别的现象，那就是路基两旁时不时会闪过一排排齐刷刷插入地底的“铁棒”。

这些“铁棒”的名字叫做热棒，它是用来给冻土降温的。所谓冻土，就是指温度低于 $\text{[math]}$ 时水分冻结的土壤或疏松岩石。一碗水全成了冰，这些冰的体积要大于原来液态时的水，青藏高原的冻土在夏季会松动而冬季又重新冻成固态变得坚硬，体积也膨胀起来，这冬夏之间的变化对于铁路来说是致命的，严重威胁到列车运行的安全。

一根热棒的长度有 $\text{[math]}$ ，我们在可可西里路段看到的热棒有 $\text{[math]}$ 都插在冻土里，露出地面的两米热棒上面焊接着一层层散热片，热棒的中心是空的，里面有大量的氨气，氨这种物质极易汽化、液化。冬天，地下温度高于空气温度，热棒底端的液态氨汽化成为气体。汽化生成的氨气上升到热棒的顶端，这些氨气又会液化成为液态，同时向空气中放热。在重力的作用下，液态氨又流回到热棒底端，再次吸热汽化，这样循环往复，就把热从地下传输到空气中、到了夏天，空气温度高，地下温度低，热棒下端的液态氨不会汽化，热棒停止工作。热棒具有单向导热性，将热从地下传输到地上，保持了冻土层的低温状态，从而确保地基的稳定性。