浙教版科学中考复习优中选优-物理-第03节-天平、质量和密度

如图所示，一块冰悬挂在支架上，冰的一部分浸没在浓盐水中，此时天平平衡。在冰块熔化为水的过程中（ ）

如图表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积关系，下列说法中正确的（ ）

a 、b 两个小球分别由 p甲 = 4g / cm³ 、 p乙 = 5g / cm³ 的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为 ma ：mb = 6 ： 5 。体积之比为Va ：Vb = 3 ： 4 。则下列说 法正确的是（ ）

某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码值为1.4g，则该物体的质量为（ ）

有同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为145g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（    ）

(数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码)

为测量某种液体的密度，小科同学利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像。下列说法正确的是（   ）

小越为了配置1千克生理盐水，需要称取9克食盐。在向左盘添加食盐时，若指针静止时处于如图所示位置，下一步的操作应该是（ ）

小科用天平测量铁球质量，他先把游码拨到如图甲所示位置，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡。接下来他把铁球放在天平左盘上，在天平右盘上放50g、10g砝码各一只，然后将游码拨回到如图乙所示位置，天平再次平衡。虽然小科的操作方法中有误，但还是可以测出铁球的质量。铁球的质量为（ ）

某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的实验，得到如图所示的图像。从图中可知，水的温度从8 ℃降到2 ℃的过程中，其密度变化是（ ）

将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后(如图)，下列有关说法正确的是（    ）

甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右、称量食盐时天平平衡，称量结果为15.4g，乙在调节天平平衡时指针刚好对准中央刻度线，称量食盐时天平平衡，称量结果为9.3g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（      ）

某同学要称量15.4克食盐，其中15克用砝码，0.4克用游码。其操作步骤如下：①取15克砝码放在右盘纸上：②在天平左右两盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线：④移动游码到0.4克处。其合理的操作顺序是（      ）

下列操作步骤中的“没有”会影响测量结果准确性的是（      ）

有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上5.20克砝码时，天平指针向左端偏1.5小格；如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1小格，那么所称物体的质量为。

如图，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，它们的上表面均与容器中水面相平，当从两容器中分别取出相等质量的水后（未取完），容器A中水的高度容器B中水的高度（选填“大于”“小于”或“等于”）；若取出部分水后，容器A和B中水面高度相同，则从容器A中取出水的质量从容器B中取出水的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）

实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为20mL，只浸没入石块时，量筒内水与石块的总体积为22mL，石块的密度ρ=2.5×103kg/m³ ， 将蜡块及石块用细线悬挂后缓慢浸入水中后，意外发现此时蜡块与石块恰好悬浮，细线被拉直，量筒水面所示总体积为46mL，经分析思考，此时也能测出蜡块的密度为g/cm³ ， 蜡块受到细线的拉力为 N（细线的质量和体积忽略不计）。

托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。

小明利用天平和量筒做了测量液体密度的实验。

小思到同学家过生日时，同学送给她一个鸡蛋，她对鸡蛋的质量进行了测量：

有五个外形相同的乒乓球，其中有四个质量相等。请你利用托盘天平，用最少的称量次数，找出那个质量与其他四个不相等的乒乓球。

怎样用量筒测出比量筒直径大的石块的密度？