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广东省深圳市坪山区2023-2024学年五年级上学期科学期末试题
作者UID:17299681
日期: 2024-12-25
期末考试
单项选择题
当月球运行至太阳和地球之间,可能会出现( )。
A、 彩虹
B、 月食
C、 日食
如图,在圆盘上画出三个大小相同的扇形,用水彩笔均匀地涂上红、绿、蓝三种颜色,然后快速旋转彩色轮,我们会看到彩色轮接近( )。
A、 红、绿、蓝三种颜色
B、 白色
C、 黑色
牛顿利用三棱镜分解白光利用的是光的( )。
A、 折射
B、 反射
C、 直线传播
“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。下列说法正确的是( )。
A、 月亮是自然光源
B、 水中的月亮是由于光沿直线传播形成的
C、 水面的作用相当于平面镜
用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外的景物,这说明( )。
A、 光可以沿曲线传播
B、 光是可以斜射的,通过光的斜射可以改变光的前进方向
C、 镜子能反射光,通过光的反射可以改变光的前进方向
地球内部的圈层按照由外到内的顺序,可以分成( )三部分。
A、 地核、地幔、地壳
B、 地壳、地幔、地核
C、 地壳、地核、地幔
海岸边的悬崖、石柱和礁石都是( )形成的。
A、 河流的作用
B、 雨水的作用
C、 海浪的侵蚀
河流从崎岖不平的地方流到地势平坦的地方,挟带泥沙的能力会( )
A、 逐渐变强
B、 逐渐变弱
C、 保持不变
我国的大江大河多是自西向东流的原因是( )。
A、 我国的地势西高东低
B、 我国的地势东高西低
C、 人为因素的影响
地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象,当地震发生时,下列做法不合适的( )。
A、 如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
B、 如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的物体边上
C、 地震发生时,快速跑到窗边,打开窗户大声呼救
关于长白山天池,下列说法中错误的是( )。
A、 它是由火山喷发形成的,是一个火山口湖
B、 周围的山峰是由于火山喷发的熔岩堆积而成的
C、 天池周围的岩石主要是沉积岩
地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用,能证明这一观点的现象是( )
A、 雅丹地貌
B、 长白山天池
C、 黄河入海口的沙洲
某科学小组研究“一炷香”的时间,下列观点正确的是( )。
A、 风会影响香燃烧的快慢,应该在无风的环境中做实验
B、 风不会影响香燃烧的快慢
C、 实验中我们要经常吹一吹香,防止它中途熄灭
200mL的滴漏实验中,前10mL水用的时间为15秒,最后10mL水用的时间( )。
A、 小于15秒
B、 大于15秒
C、 等于15秒
在制作水钟时,能解决水钟漏水速度不均匀的办法是( )。
A、 增大漏水孔
B、 改变容器的大小
C、 保持水位高低不变
有同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了65次,这时他们应该( )。
A、 增加摆绳长度
B、 缩短摆绳长度
C、 换一个更重的摆锤
手握哑铃做手臂的屈伸运动时,胳膊上的肌肉会( )。
A、 变硬
B、 变软
C、 没有变化
神经系统包括( )
A、 脑和脊髓
B、 大脑、小脑、脑干
C、 脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统
当小智听到上课铃声响起,迅速回到教室的过程中,下列传递过程正确的是( )。
A、 接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
B、 接收信号→神经中枢→传入神经一传出神经→做出反应
C、 接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
以下方法不可以用来缓解压力的是( )。
A、 体育锻炼
B、 与人发生冲突
C、 练字
判断题
鱼缸里只有一条鱼,调整不同角度,可以看到两条鱼甚至更多条鱼。( )
光照射到镜面会改变传播的方向,所以反射光不是沿直线传播的。( )
火山喷发伴随的现象有:形成裂缝地、岩浆喷涌、充满泡沫的火山岩小山。( )
观察我国的地形图,可以知道我国地形比较单一,主要以平原为主。( )
燃香、蜡烛都可以用来计时。( )
交通信号灯需要精确计时,才能保障交通安全。( )
世界各国新年的钟声都是同时敲响的。( )
人体内,不同地方的关节,活动的方式都是相同的。( )
运动后心眺会加快,所以我们要尽可能减少运动。( )
曲臂和伸臂时,有的肌肉收缩,有的肌肉舒张。
综合探究题
小明想研究一下植物对土壤是否有重要作用,于是他用泥土堆成两个坡度为30度的斜坡(如图所示),在A坡种上草皮,两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况见下表。请根据所学知识回答问题。
为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”,某科学小组选择了3个相同的球做摆锤和不同长度的棉绳做摆绳(10厘米,12厘米、20厘米)进行探究。
小明同学将四个木板间隔15cm,保证小孔的位置在一条直线上,如图1所示。
五年级1班某探究小组学习“心脏和血液”这节内容后,想对“经常锻炼身体对肺和心脏会产生什么影响”进行研究,请和他们一起完成探究实验吧。
实验过程中对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
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