【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年七年级下册道德与法治第六课第2课时《集体生活成就我》

雷锋，早已不再是一个名字，而是一座精神丰碑。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。道德与法治课上

品日记谈启示

                                 

◎我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中一一艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 ◎一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——节选自《雷锋日记》

​上述两则日记启示我们要（ ）

①主动迎难而上，培养坚强意志

②做到文明有礼，平等对待他人

③自觉融入集体，增强个人力量

④参与集体生活，促进个人成长

进入初中后，内向的小米积极融入新集体，交到了很多志同道合的朋友，整个人变得开朗乐观起来，也愿意主动帮助身边人。小米的变化说明（ ）

集体生活涵养我们的品格，下列情况不属于“集体成就我”的是（ ）

集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性、发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列发展个性的做法不可取的是（ ）

雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（ ）

①孤则易折，众则难摧

②美美与共，天下大同

③己所不欲，勿施于人

④从善如登，从恶如崩

我们每一个都希望自己成为一个与众不同的人，真正的个性应该是（   ）

梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。对此，下列说法正确的是（ ）

①我们每个人对集体生活都有情感需要

②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

③个人利益和集体利益是完全一致的

④集体生活有助于我们不断认识和完善自我

小云参加了班里的合唱队。排练时她觉得自己的声音很难听，不敢张嘴。在同学们的鼓励和帮助下，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是微笑和掌声。她终于成功地进行了演出。她的成功告诉我们（ ）

①集体的温暖能促进我们健康快乐地成长

②一切困难都可以靠集体去解决

③集体的帮助能给我们战胜困难的力量

④在集体中取长补短，有利于完善自己

小明想参加班级足球队，但是同学们说小明“小心眼儿”、斤斤计较，不想要小明参加。小明反思之后调整了自己，纷纷表示欢迎小明参加班级足球队。这说明集体生活（ ）

我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩集体生活。你认为我感恩集体的原因有（ ）

①集体生活成就了我良好的品格

②我在集体生活中，学会了彼此接纳、尊重、理解和包容

③每个人都是自己个性的工程师

④我在集体中发展了自己的个性

勤勤随着父母转到省会一所校风好的学校就读。父母惊喜地发现勤勤的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后也会主动帮家里做一些事。勤勤这些变化说明（ ）

“正如树枝和树干连在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话形象的说明了个人与集体的关系（    ）

北京大学援鄂抗疫医疗队，在抗疫一线奋战72个日夜，以“急先锋”“排头兵”的姿态挡在新冠肺炎疫情面前，以“不畏艰险”“舍生忘死”的精神护佑人民安危。北京大学援鄂抗疫医疗队荣获2020年“中国青年五四奖章集体”。获此殊荣让医疗队队员们感到高兴与自豪，这体现了他们强烈的（ ）

小江出色的指挥，带领班级在校合唱比赛中获得佳绩。班级同学夸赞他，他总是说：“班级这个平台发挥了我的作用，更提升了我的特长。”这表明他（ ）

下列是小明给老师的留言，这体现了集体生活有利于（ ）

老师您好！感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成为了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了，我会继续努力的！

马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体(   )
①是我们成长的乐园
②有利于我们良好品德的形成
③有利于我们增长知识，提高能力
④个人的成长离不开集体

和谐班级，能够促进班风、学风的形成，能够提高学生的学业成绩，能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意，能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是（ ）

①良好的班集体涵养好的品格

②良好的班集体是个人成长的精神乐园

③良好的班集

体没有共同的目标和愿景

④良好的班集体充实人的物质生活

“我们在集体生活中，学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。”小丽的感悟告诉我们，集体生活可以（ ）

小刚在心理辅导老师那里诉苦说：“有的同学说我球技太差，还不懂得分享，踢足球不带我，我很伤心。”心理老师可以建议小刚（    ）。

①积极学习他人的优点，不断发展和完善自我个性

②积极融入集体生活，培养人际交往的态度和能力

③自主发展，看到人与人之间的差异，包容他人的不同

④班级中每个人的角色和个性特点不同，无需在意

七年级学生小林担任班级黑板报主编以后，忙的不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（    ）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②个人的成长只能依靠集体

③只要在集体中生活，就一定能够获得幸福

④在集体生活中，我们可以不断认识和完善自我

怎样在集体中发展自己的个性？

【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。

请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力?

你认为一个良好的班集体对我们的成长能起到什么作用？