①有共同商定的集体的规则与制度
②就是你好我好大家好,谁也不批评谁
③有良好的人际关系
④有健康的舆论氛围
①美好集体是充满关爱、充满活力的
②美好集体是善于合作、反对竞争的
③集体只要精诚团结,就可以战胜对手
④集体成员团结奋斗有助于成就美好集体
①人与人之间需要相互关爱
②相互关爱的班集体让人感觉温暖
③同学之间的友谊是人生的宝贵财富
④寻求他人帮助比自我努力更重要
①决定了中国冰球队成就的高低
②是推动中国冰球队发展的内驱力
③是中国冰球队取得成功的精神动力之源
④将引领中国冰球队团结一致、开拓进取
①加强合作,拒绝竞争
②友善相待,相互包容
③和睦相处,互相拉拢
④交流互鉴,共同进步
序号
行为
微点评
①
制定班规,每个同学都可以提出意见和建议。
美好集体是民主的、公正的
②
众志成城的航天团队,汇成托举神舟飞天的强大力量。
美好集体是善于合作的
③
篮球队的队员们友善相待,遇到困难总会相互关心和帮助。
美好集体是充满关怀与友爱的
④
小麦想带手机进课堂,但国校规不允许,只好放弃这个想法。
建设美好集体,唯有牺牲个人利益
选项
琐事
点评
同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密”。
配合默契
班级组织集体活动,部分同学踊跃参加。
爱出风头
“团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上。
团结友爱
延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果。
互帮互助
①要有共同的目标②要组成小群体③要团结协作④要坚持不懈
①是我们的精神家园,引领我们成长
②对我们个人的成长起决定性作用
③是个人成长和发展的精神动力之源
④能够凝聚拼搏向上的力量,坚定我们的生活信念
①合作能让人们相互依存,相互促进 ②团结的集体能催人奋进,助人成长
③集体的荣誉离不开个人的努力 ④良好的合作能创造竞争中的“双赢”
①队员们有共同的美好愿景
②队员们承担着共同的使命
③队员们彰显了各自的个性
④队员们是分工明确的整体
那么美好集体应具备那些特点?
材料一:小轩说:我希望我们班是一个永不服输的班集体。
莉莉说:我希望我们班同学们能像兄弟姐妹一样相互关心,相互帮助,团结友爱。 材料二:学校举行班级文化评比活动,七年级一班同学积极参与,大家各尽所长,相互配合,最终获得一等奖。