①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度
①做更好的自己,要正确认识和接纳自己
②做更好的自己,要学会欣赏和肯定自己
③做更好的自己,要改正缺点和完善自己
④做更好的自己,要激发潜能和夸大自己
①友谊是平等的、双向的,要学会付出
②友谊的可贵在于它是一种心灵相遇
③朋友能带给我们温暖、支持和力量
④竞争并不必然伤害友谊,要坦然接受朋友的成就
①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师
①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害
②妨碍亲情交流,造成心理阴影
③有助于父母更新教育观念,走出家教误区
④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责。
①要根据实际,及时调整目标
②要磨砺意志,正确对待挫折
③要经历失败,才能取得成功
④要坚定目标,增强生命韧性
朋友是一首歌,总是在我忧伤时响起悠扬的音乐;朋友是一盏灯;朋友是一本书,总是在我困惑时让我找到答案。
材料一:2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》实现了家庭教育由以家规、家训等为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动的新模式的升级,将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。该法第一条规定:为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
材料二:小宇觉得自己与父母之间有“代沟”,加上逆反心理,常常惹得父母生气。朋友同学劝他体谅孝敬父母,但他认为:孝敬父母是成年人的事情,与我们青少年无关。
材料二:生命是宝贵的,守住了生命,我们才能感受四季的冷暖变化,追求人生幸福的种种可能;生命是有韧性的,我们会变得更加坚强,更加有力量。
阅读以上材料,回答下列问题: